<h5><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 为进一步推进素质教育，提高学生对物理学科的学习兴趣，丰富文化生活，拓展知识视野，激发学生思维潜能，培养学生个性和学科特长，12月24日晚，八年级物理教师组织年级前百名优秀学生开展了物理学科知识竞赛活动。</span></h5> <h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">准备篇</b></h5> <h5><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 接教研处通知后，备课组内开会商讨活动实施方案，明确分工职责，筹备考场、打印座号、命制试题、阅卷安排、奖状制作、活动总结、宣传报道等任务全部安排到位。</span></h5> <h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">考试篇</b></h5> <h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 进入考场，同学们如临大敌似的坐在各自位置上严阵以待，当试卷分发至学子手中时，教室内笔纸摩擦声便响于耳畔，不绝于耳。站在讲台向下望去，有的同学奋笔疾书，汗水从额头悄然流下;有的写写停停，若有所思;有的眉头紧锁，冥思苦想。每位同学认真作答，无暇顾及他人，考风考纪良好。时间紧，题量大，挑战性强，整个过程中同学们都处于紧张而又兴奋的状态。通过竞赛活动，提高学生思维品质的深刻性、敏捷性和灵活性，将做题效率发挥到最大化。</span></h5> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 物理卷面虽不能呈现历史的波澜壮阔和风云激荡，虽无艺术的惟妙惟肖和丹青妙笔，却也记录了时代变迁和科技发展的痕迹，体现出人类探索、进取、创新的伟大进步和物理与生活的密切相关。优秀学子们将物理学科的魅力展现的淋漓尽致。</span></p> <h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">阅卷篇</b></h5> <h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 组内教师积极研讨阅卷规则，以最快的速度完成阅卷工作，汇总排名，发放奖状以兹鼓励。</span></h5> <h5><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 物理的科学性塑造了物理老师严谨的学科态度和工作态度。本次竞赛从组织到实施，倾注了组内教师的心血和智慧，既要体现物理学科活动的多元化，又要保证活动实施过程中各个环节的衔接紧密性；命题既要考虑知识的整合和难度的提升，也要兼顾难易比例的适中分配，考出学生真实水平，又不打击其学习积极性。</span></h5><h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 通过竞赛活动检测了学生的物理学习是否扎实，知识网络是否系统，知识迁移及各种思维能力是否具备，知识应用是否做到融会贯通。同时也为我们今后的教学工作提出了更高的要求，在常规课堂教学之外，也要培养学科思维，让学生见多识广、拓宽视野，提升综合能力。</span></h5><p class="ql-block"><br></p>