<p> 为了更好推进271BAY支撑下的大单元整体学习落地，初一年级举行271BAY技能研讨活动。活动旨在推进深度应用271BAY落实大单元整体学习，打造课堂范式，提升课堂效益。</p><p> 本周四下午第三节，初一年级数学学科施恒老师在录播教室向我们展示了有创意、有效益的271BAY支撑下的大单元整体学习课堂。</p> <p> 施老师通过自己的探索，熟练掌握了271BAY的各项功能。通过有效的学程设计，施老师指导学生如何整体探究构建、借助271BAY学程自主学习，师生合作探究、生成与运用。</p> <p> 在施老师的指导下，孩子们借助271BAY，在整体探究构建的基础上，探究分析生活、运用学科思维解决生活问题。学生们人人参与，积极主动、深度思考、敢于发问、勇于展现，全程创造思维解决问题、完成既定任务。真实目标引领下的课堂目标实现效果非常好。</p> <p> 在施老师的指导下，孩子们借助271BAY，在整体探究构建的基础上，探究分析生活、运用学科思维解决生活问题。学生们人人参与，积极主动、深度思考、敢于发问、勇于展现，全程创造思维解决问题、完成既定任务。真实目标引领下的课堂目标实现效果非常好。</p>