厉兵秣马厚积薄发|西安特立实验小学教师基本功大赛掠影

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教育是一种情怀，教育是一份责任，教育是一种坚守，点一盏教育的心灯，砥砺前行，让情怀在交流中共生，让责任在开拓中坚定，让坚守在奋进中永恒。 　　残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。为了进一步提高特立实验小学青年教师的综合素养，加快青年教师成长成熟的步伐，提升教育教学质量，学校组织开展了为期近一个月的青年教师基本功大赛。此次活动包括：朗诵、粉笔字及学科素养三个方面，完整涵盖了学校教育的各个学科，全体青年教师积极参与其中。 以我之声传情之意 　　老师们以教材内容为诵读材料，声情并茂展激情。总有那么一句话会扣动你的心弦，它或许是余秋雨笔下的散文，它或许是格林童话中的人物独白，它或许是历史伟人下指点江山的诗篇，也或者是像你娓娓道来的感人故事。朗诵，便成了一个有温度的词。 　　刘希与王晔媛老师把我们带到了红色革命圣地——延安。延安，我把你追寻。像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。 　　五年级数学组的《少年中国说》，随着节奏的变换，队形、手势依次变换。她们读得慷慨激昂，声音如钢铁般铿锵有力。尤其那句“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。让人听来顿时觉得荡气回肠，意犹未尽。 　　让我们一起来欣赏一下阮珊老师及王翠老师声情并茂的朗诵展示吧！ 　　以我之声传文之情，老师们语言生动，节奏富于变化，抑扬顿挫的朗诵，切合文章内容，恰当地表情达意，舒心悦耳。 　　老师们精心设计了参赛课件，用心挑选了背景音乐。不同学科的老师，其朗诵的风格也各具特色。有轻快活泼、俏皮多变的诉说；有浅吟低唱、迂回婉转的絮语；有慷慨激昂、激情满怀的抒情。舞台的中央，成了老师们绽放风采的地方，在抑扬顿挫、起承转合中，语言之美、声音之美被展示的淋漓尽致。 　　大赛中，我们欣喜地看到了教师的诵读水平上升了一个新台阶，但还需要进一步加强锤炼；我们相信，全体教师会以这次活动为契机，不断加强朗读训练，使我们的语文教学水平整体提高。 翰墨书香书写精彩 　　“言为心声，字为心画”，写一手漂亮潇洒的字不但能给人的外在形象增添许多光彩，还会对人的内在气质修养起到潜移默化的作用。看，老师们写得多认真啊！ 　　“字如其人，人如其字”，教师的一手好字是其个性的体现，也是一种文化的传承。老师们完成的作品端正整洁、各具特色、形神兼备，一幅幅作品中蕴含了我校教师娴熟的书法技艺和对书法的热爱之情。 　　老师们的作品各显风采，有的端庄秀丽，有的潇洒飘逸,有的刚劲有力,有的含蓄委婉,有的奔放流畅，有的大方得体。 　　此次粉笔字展示，不仅展现了教师扎实的书写基本功，也将在我校掀起练字的热潮，相信老师们通过不懈努力，综合素质定会不断得到提升。我们也相信，老师们的这种学习精神也会带动学生规范写字，让孩子们体悟我们中华文化的精髓，更有效地促进教师自身专业化的成长。 专业技能各展风采 　　语数组专业水平考试开始，老师们一个个或凝神思考，或奋笔疾书，窗外寒风凛冽，考场笔尖跳跃！ 　　语文组老师们的作文有的结合实际有感而发，立意新颖，真情实感跃然纸上；有的现场抒发对人生、对工作、对生活的感悟，富有哲理；字里行间展示了较强的文字功底和文学素养。数学组老师思维敏捷，条理清晰，答题严谨细致，展示出了数学老师的扎实的数学学科素养。 　　英语组参赛教师们用标准、流畅的英语并借助音频、视频等多媒体，尽情演绎着英文经典诗歌。或慷慨激昂，或委婉柔美，英文小故事更是绘声绘色，引人入胜。 　　修长的指尖，在黑白键上不断跃动，行云流水般流畅，清澈的音符从指尖流过，时而奔放、明亮。悠扬的笛声时而委婉、细腻，真是令人神往，让人陶醉，是那么优美动听！各位音乐教师各显身手，纷纷拿出了自己最好的水平向大家展示。 　　一专多能，是我们当代体育老师应该具备的特点；老师们的所有动作都是专业展示，十八般武艺，样样精通，步步到位，武出的是体育人精神，武出的是体育人情怀！ 　　美术组老师在大赛现场当堂作画:赵茵茵老师为赵攀老师的炭笔速写惟妙惟肖；薛湘老师的重彩棒油画，大海里翻卷着的波浪似乎就在脚下；贾仕玉老师的针管笔动漫画栩栩如生；刘希老师的马克笔风景画，让我们流连忘返……一幅幅精致的作品，展示的是美术教师扎实的专业功底！ 　　张主任在总结点评中说，做一名合格的教师要从一笔好字、一副好口才、一手好文笔做起，要在自己的专业领域里独树一帜。只有不断学习充实自己，博学多才，才能在三尺讲台游刃有余，才能不负教师之使命！ 　　星光不问赶路人，行走在培养学生、传播文化的路上，特立实验小学的教师们探寻的脚步始终未曾停歇，笃实且勇敢，坚定而有力。相信我们的青年教师们在学校的大力支持和专业引领下，会加速个人的专业成长，有这样一个朝气蓬勃、只争朝夕、拼搏向上的青年教师团队，特立实验小学的明天将会更加美好！ - END -编辑 | 苏童审核 | 秦党民核发 | 封淑惠