<p class="ql-block"> 2020年12月24日上午，市《义务教育阶段学生作业管理“十要求”》专项督导检查组一行5人在市教育局代玉堂副局长的带领下莅临溪湖区教育局，进行作业管理“十要求”和规范办学行为检查。</p><p class="ql-block"> 首先杜春娥副局长针对溪湖区教育局作业管理“十要求”工作，做了《规范教学管理 减负增效提质》的专题汇报。</p><p class="ql-block"> 我们溪湖区教育局在接到省、市文件后第一时间制定方案、完善制度、严肃督查；要求各校对照"十条"，自查整改、细化管理；并家校携手，形成合力，确保减负提质。</p> <p class="ql-block"> 督导组代玉堂副局长从溪湖区教育局的工作落实情况、督导情况、责任落实、检查机制、管理制度、作业情况、教师考评等方面对教育局工作进行全面了解；督导组赵宝方、赵军对学校的调查问卷、各校的作业布置情况及致家长一封信等工作进行全面了解；督导组衡昕、徐萌对各校落实《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》工作的档案材料进行认真、细致的查看，全面了解了各校的办学情况及作业管理“十要求”工作落实情况。</p> <p class="ql-block"> 督导组还实地督查了溪湖区实验小学和河畔小学，听取了校长的汇报，深入班级进行实地查看，并对两所学校的落实《义务教育阶段学生作业管理“十要求”》工作给予了好评。</p> <p class="ql-block"> 实验小学实地督导</p> <p class="ql-block"> 实验小学实地督导</p> <p class="ql-block"> 河畔小学实地督导</p> <p class="ql-block"> 河畔小学学生问卷调查</p> <p class="ql-block"> 这次督导检查，代局长对溪湖区作业管理工作给予了充分的肯定：学校和教育局工作做得很细；书面知识作业量控制的很好；“五育发展”也落实的很扎实。同时督促要把握好作业的三个环节：即科学布置作业、有效批改作业、精准点评作业。</p> <p class="ql-block"> 溪湖区教育局，会本着“立德树人、五育并举、全面发展”的办学宗旨，以此为契机，细化管理，深挖高效课堂教学潜能，促进教学行为规范化、科学化、常态化，引领学生走向学习，促进学生健康发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，扎扎实实地做好人民满意的教育。</p>