走进最美教师，领悟育人真心—高一化学组

齐孟媛

最美

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教学方法

高一化学

齐孟媛

有人说：教师是太阳底下最光辉神圣的职业；也有人说：教师是春蚕到底丝方尽；更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。教师这一职业虽琐碎辛苦，却拥有着不同寻常的幸福！

高一化学组团队中既有教学经验丰富、学识渊博的高级教师，也有不断创新、锐意进取的成熟型教师，还有知识结构全新、斗志昂扬的成长型教师。

敬业垂范，乐于奉献。张东老师，高一化学组组长兼精英二班班主任，这是他参加工作的第十三个年头，也是他当班主任的第十三个年头。从一个初出茅庐的师范毕业生，到现在的工作成果显著，付出了艰辛努力。在日常教学工作中，他坚持认真备课，备课过程中他不仅备教材备教法，还要备学生。根据教材内容及学生的实际学习情况，设计课的类型，拟定将要采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间安排作出记录，认真写好教案，做到每一课都有备而来。

静下心来认真搞教学，潜下心来踏实做教研。就是化学组“老大哥”—任国军老师的真实写照。他灵活驾驭课堂能力强，教法丰富多变，教学效果好，力求每一节课讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化。多种教学方法并驾齐驱，着重培养学生的自主学习能力和学生在课堂上的学习积极性。加强师生交流，充分显示学生的主体作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快！

他是表演精湛的演员，又是才华横溢的导演。课堂是他施展自身的舞台，不需要华丽的背景，不需要曲折的剧情，他的幽默与学识更容易打动你的心灵，点燃你的激情。他就是我们的“二哥”—张广胜老师。看似枯燥的化学知识，被他着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的反应原理，被他巧妙演绎，焕发出最迷人的光彩。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 认真是大姐—高金平老师的代名词。她精心挑选布置每一次作业内容，力争做到有针对性、有层次性，精准把控学生的作业时间，拒绝无谓的做题浪费；认真批改每一份作业，耐心分析并记录学生的作业情况，及时对出现的问题进行透彻的讲评，在反思中改进教学方法，做到有的放矢。

坚韧与刚强是她优秀的品质，勤奋与毅力是她行动的准则。工作态度细致认真，对待学生细心耐心，她就是写着一手好字的李晓敏老师。课前围绕课改理念，深刻领会课标内涵，制定科学合理的教学目标。课中她不是一味的给学生讲枯燥的理论定律，而是把各种教学方法有机的结合起来，让学生自己主动探讨、思考、寻求结论，发展学生的自信和勇气。

愿为青禾洒甘霖，亦为红烛增光华。每一个学生都是鲜活的生命个体。在教学中她对工作讲求实效，对学生因材施教。为了搞好所带班级的化学教学，她刻苦钻研业务，认真备课，精雕细琢每一个课堂环节，努力践行着“赏识教育”，始终不停地为学生寻找闪光点，为他们加油助威。

以爱育人，以爱博爱。无惧寒风刺骨，无惧烈日炎炎。齐孟媛老师任班主任以来，尽可能多的陪伴，足够细心周到，发自内心地照顾和喜欢每一个学生。爱字的下半部分是友，上半部分像是心，情通则立达。教学上，她经常向老教师请教学习，借鉴优秀的教学方法，不断充实自己，提高自己的教学能力和业务水平。

落寂无声献教育，博爱之心铸师魂。邢晓美老师任高一12班化学老师及班主任，初登讲台目标清晰，不懈追寻。遭遇瓶颈智慧灵秀，不断创新。事做于细，功成于实。她经常向老教师请教问题和管理方法，精心选择不同的课型如新授课、习题课、复习课进行听课和磨课，然后进行细心揣摩他们点拨、评价、激励等语言艺术的精妙之处，提炼教学的技巧和要领，吸收优秀教师的教学模式、技巧等。假以时日，一定会成为一名优秀的人民教师。

还有倍受学生喜爱的“欣欣姐”—薛善欣老师。她结合自己班的实际情况，设计出实用的高质量的教学课件，向课堂要质量。教育学生方面，她注重培优辅差。对于学困生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多辅导，对他们的点滴进步近于大力的表扬，课后多找他们谈心，做朋友，树立学习信心，激发学习兴趣。近期由于身体原因在家修养，班内同学的学习依然深深牵动着她的心，经常跟班主任沟通孩子们的学习状态；同时也努力备课，为上课积累好素材、好方法。

成绩最美：高金平、张广胜、徐涵
讲课最美：徐涵、齐孟媛
备课最美：张东、高金平
板书最美：任国军、李晓敏
课件最美：薛善欣、张东
批改最美：张广胜、高金平
听课最美：邢晓美、齐孟媛
写作最美：李晓敏、薛善欣
办公最美：任国军、徐涵
陪伴最美：齐孟媛、邢晓美
责任担当：任国军、齐孟媛

　　“鲲鹏展翅正此时，扶摇直上九万里”。高一化学组全体教师在教育教学中贯彻吃苦耐劳的无私奉献精神，团结协作、积极进取的团队合作精神，态度严谨、求真务实的科学研究精神，为一中的教育振兴贡献自己的力量！