<p class="ql-block"> 冬日带着一丝丝的阳光，银杏叶缓缓飘落，感受着冬天的温暖。伴着冬天的暖阳，12月23日，第七小学全体数学老师聆听了乐有梅老师的《九加几》。乐老师在课前和学生一起做了几个小游戏，为学生们创设温馨自主的学习情境。</p> <p class="ql-block"> 游戏过后乐老师通过一幅运动会报名的场景图，生动地描绘了学生们报名参加各项比赛的情景，为学生学习9加几提供丰富资源。不仅吸引学生学习的兴趣，也让学生体会数学的乐趣和与生活的联系。</p> <p class="ql-block"> 乐老师通过“点着数”、“接着数”等方法使学生学会用“凑十法”口算九加几的进位加法，引导学生动手操作和口述计算过程，不仅锻炼了学生的语言表达能力和还培养了学生的抽象的概括能力。</p> <p class="ql-block"> 乐老师走进学生中间，和学生互动、交流，让学生在操作、讨论中充分感知、总结、概括，学好本节课。</p> <p class="ql-block"> 学生自己总结方法，乐老师从最简单的知识点出发培养学生的数学思维，让学生拥有自主发现的经验，尊重学生发现的方法和自己的选择，让学生在探索中学习。</p> <p class="ql-block"> 课后，乐老师对于这堂课的表现进行自我剖析，也说出有待改进的方面。</p> <p class="ql-block"> 其中数学老师总结了自己对本节课的理解，并提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block">最后，万校长做出总结发言，希望七小的年轻教师在教研路上越走越远！</p> <p class="ql-block">编辑:徐梦云</p><p class="ql-block">审核:万武祥</p><p class="ql-block">总监制:饶武庚</p>