<p class="ql-block"> 勤勉不觉冬已至，恰是学味正浓时。厚厚的落叶小道为料峭的冬日平添了一份神秘，窗外寒风凛冽，室内热情似火，河南省小学语文乡村教师培训正如火如荼的进行。</p> <p class="ql-block"> 每天早上8:00，全体教师准时相约在信阳师院人文楼407教室，共同聆听教授们精彩的讲座！</p> <p class="ql-block"> 朱敏霞教授的《汉字文化与小学语文识字写字教学》。朱教授从 “汉字教学的重要地位、孩子为什么不能写好汉字、汉字文化”等几个方面进行了详细讲解，老师们认真倾听、思考。不仅对汉字文化有了更深层次的学习，还对识字写字教学有了全新的认识。特别是具体的识字教学改进方法，更让老师们收获满满，学以致用！</p> <p class="ql-block"> 就像朱教授所说的，作为一名语文老师，应从大处着眼，小处着手，优化写字教学，切实提高写字教学质量，使学生从小练出一手好字，从而受益终生。我们每个中国人也都要写好汉字，要做文化传承人！</p> <p class="ql-block"> 蔡明开，1985年毕业于信阳师范学院中文系，2001年在华东师范大学课程与教学就读在职研究生。蔡老师分享了《以生为本:教育的核心价值再认识》这个主题。培训中，蔡老师亲切自然，语言诙谐幽默，通过生动的案例、深入浅出的讲解，让老师们懂得要想以生为本、因材施教。教师首先要以德为先，要有高度的责任感，其次要以能为重，终身努力学习，从而不断提高自己的业务水平，才能完成以生为本的理念。学习中，老师们认真听课，做好笔记，课堂上踊跃发言，积极和授课教师进行交流互动，让我获益良多！</p> <p class="ql-block"> 信阳第一实验小学副校长黄燕以自身的成长经历为主题，和学员们分享了《行走在语文教学之路上》。开讲伊始，黄校长就告诉我们，语文教学路上想要成长，就要不断反思 和实践。她从自身的成长经历中，让我们深刻认识到，作为教师，想要提升自己，就不能怕讲公开课，一次一次的磨课，就是提升自己的过程。</p> <p class="ql-block"> 黄老师就如何讲好公开课，提出了自己的万能三部曲。第一步:解读文本，独上高楼。第二步：博采众长，广泛吸纳。第三步，融汇百家，自成一家。备课不仅要备教材，还要备学生：把问的权利交给学生，把读的时间还给学生，把说的机会让给学生，把写的安排挤进课堂。</p> <p class="ql-block"> 吕东亮教授是信阳师范学院副院长。文学博士、硕士生导师，先后在河南大学文学院，北京大学中文系，获得学士学位，硕士学位，博士学位。吕老师把国学经典《论语》与小学生素质培养紧紧的联系在一起。让一线老师再次重温经典，感悟国学的魅力。他的讲座激情澎湃，感染他人，让人久久难忘。</p> <p class="ql-block"> 23号下午2点，大家集体乘坐大巴车到信阳市博物馆和鄂豫皖革命纪念馆进行参观，感受红色教育，了解信阳悠久的历史文化。</p> <p class="ql-block"> 跟随讲解员的讲解，我们沿着展厅缓慢行走，恰如沿着信阳历史的长廊在缓慢行走。那琳琅满目地陈列摆放于玻璃柜里的文物展品：石磨盘、石刀、石斧，双耳壶、三足壶以及彩陶制作的碗、盘、盆、碟、鼎、罐等无不深深吸引着在场的我们。这些文物，跨越时间的长河，重新映入我们的眼帘，不免让人感慨万千，遐想联翩！</p> <p class="ql-block"> 走出博物馆，我们又奔赴信阳的红色地标——鄂豫皖革命纪念馆，认真聆听解说员讲述的革命先烈创建革命根据地、实现中原突围、千里跃进大别山等革命历史故事，观看大量的革命史料和文献资料。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅图片、一件件文物，仿佛在述说着那段艰苦卓绝的光荣奋斗史，传达着鄂豫皖人民坚定不移的革命信念、不屈不挠的革命精神和“大别山红旗不倒”的革命气概。</p> <p class="ql-block"> 一路“研”途，尽是“风景”，半个月的学习虽然结束了，但我们对学习的渴望和探索的热情还在继续……</p><p class="ql-block"> “临渊羡鱼，不如退而结网”。一位优秀教师的成长，没有捷径可言，它需要经过不断地学习、提高和历练。相信经过我们的努力，在今后的语文教学路上一定会行稳致远，进而有为！</p>