<p> 学习是一个温故而知新的过程。随着期末考试的临近,复习也成为全校师生共同的日子,它不仅是强化所学知识必不可少的手段,同时也是学习过程中至关重要的环节。为了更精准、高效地开展复习工作,石狮小学语文教研组开展了期末复习研讨活动。本次活动由语文教研组长石萍老师主持,通过本次研讨,达到相互借鉴、共同提高的目的。</p><p> </p> <p> 本次教研活动各年级老师对复课工作进行精细的计划:对于一二年级,大家重点强调了复习过程中要着重抓好拼音、汉字等基础知识,反复训练,将知识点落实到“写”上面,同时又要重视不同题型的练习,针对看图写话,教师要加强训练,明确写作目标,提高孩子审题以及运用语言文字的能力。</p> <p> 三、四年级在复习时要从三个阶段入手,即书本知识梳理加习题训练、归类训练、期末试题训练。总的来说具体方法为先进行单元总结复习,将字词和重点内容过关,再进行分类复习,最后进行试题检测,及时查漏补缺。</p><p> </p><p> </p> <p> 对于高年级来说,首先增强认识,端正学习态度,才能达到事半功倍的效果。复习是一个分类整合的过程,教师不但要对学生进行知识的分类讲解,同时还要让学生见识到更多的题型,开拓学生的思维,也要重视课外知识的积累和学生学习能力的提高。在复习过程中,必须加强学生课外的读书量、阅读和习作方法的指导训练。更多关注学困生,做到循序渐进。</p><p> </p> <p> 副校长赵成芳就如何有效进行语文期末复习进行了经验分享,她说:“要紧抓早读、晨读不放松,继续熟悉教材,及时查漏补缺,在后一阶段要回归课本,学生成绩要取得进步,复习巩固十分重要,复习工作要有序、有质,学生学习才能更有效。”</p><p> </p> <p> 此次教研活动,全体语文老师群策群力,确定总复习原则、分享了复习方法,使老师们胸有成竹,把握全局,能较好地上好复习课。相信孩子们也能在趣味盎然的复习课中,收获着知识与快乐。</p>