<h3 style="text-align: left;"> ----保康第一中学班主任工作经验交流会</h3> <h3 style="text-align: left;"> 在校党总支的正确指导下，为更好的做好我校德育工作，2020年12月22日下午，在学校政教处的组织下，校领导、全体班主任齐聚一堂，对班主任工作心得进行分享，并就班级管理经验进行交流。</h3> <h5 style="text-align: center">会议由政教处主任罗文学主持<br></h5> <h5 style="text-align: center">2020级5班班主任许建老师</h5> 许建老师在班级管理方面有思路、有方法。坚持以德育为先导，认为正确的思想引领有助于学生成人；坚持用规矩做后盾，指导学生该如何做人；坚持目标教育，激发学生内在潜能；坚信榜样效应，鼓励学生创先争优。<br><br><br> <h5 style="text-align: center">2020级2班班主任赵婷婷老师</h5> 赵婷婷老师强调班主任工作要有爱，用爱去感染学生。‘“我爱你”，不是因为你的成绩好与坏，而是因为你是我的学生！’同时班级管理工作要勤：勤交流、勤观察、勤示范，勤思考、勤坚守。 <h5 style="text-align: center">2019级2班班主任牛春宝老师</h5> 牛春宝老师所带的班级里，学生大多数来自农村。牛老师自己也是通过学习之路走出农村，所以他用自己的亲身经历去感化学生。吃生活的苦不算苦，吃智力的苦才叫苦。现在的教育环境越来越好，应该珍惜接受教育的机会，力求通过学习的方式改变命运。他认为爱岗敬业是教师的职业操守，教书育人是教师的职业追求，通过教师的努力帮助学生们实现他们的大学梦。<div> 班主任工作要与时俱进，紧跟时代步伐，了解新时代学生的心理，才能更好、更长久的陪伴学生。</div> <h5 style="text-align: center">2019级8班班主任李卿老师</h5> 李卿老师在日常管理中，重细节、抓重点，促管理、务时效。由于文科班的学生心思细腻，她认为在工作中更要关注每一名学生的心理变化，才能引导学生学习。 <h5 style="text-align: center;">2018级4班班主任张玉祥老师</h5> 张玉祥老师充分利用好班会这一主阵地，多年来一直坚持“富人因书而贵，穷人因书而富。”的励志教育，“让分数等等灵魂”的思想教育这一理念。 <h5 style="text-align: center;">2018级8班班主任王海杰老师</h5> 王海杰老师在班级管理工作中更注重家校共育，学生中交“知己”，家长中交“闺蜜”，家庭教育和学校教育相辅相成，共助学生成长。<div> 在学风建设中做到因材施教，对优等生要“严爱”， 使学生具有培优意识；对中等生要”博爱”使学生具有信任意识；对后进生要“偏爱” 使学生具有责任意识。<br></div> 罗文学主任就学生缺少学业和职业规划、艺体类学生管理、特殊学生群体关注度等方面问题与班主任进行深入交流。 <h5 style="text-align: center">德育副校长辛松</h5> 辛松副校长谈到学生是动态的、发展的，每一天我们面对的都是“全新”的学生，所以大家在班级管理中要及时审视新情况，及时调整工作方式。<div> 班级管理工作是全程关注和不断完善的过程，希望班主任要做到多陪伴、讲原则、善沟通、强管理、抓细节、调状态、学会自我防护。</div> <h5 style="text-align: center">校党总支书记、校长陈博峰指导性讲话</h5> <p class="ql-block"> 陈博峰校长强调班主任在班级管理工作中要言传身教，行为世范。同时就班级管理工作对全体班主任老师提出几点希望：希望大家善于学习、善于读书、善于育人；希望大家做一个有温度、有情怀的班主任；希望大家做一个有思想建设的班主任；希望大家做一名能坚持、抓细节的班主任；希望大家工作中做到常反思、常交流。</p> 会上，各位班主任集思广益，互补优势，畅所欲言。通过本次班主任经验交流会，我们学校将更好地促进班级精细化管理，强化班主任责任意识，不断提升学校的教学质量。