<p class="ql-block" style="text-align: center;">冬至到，冬至到;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">南馄饨，北方饺;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">暧暧和和吃一碗，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">保你耳朵冻不掉。</p> <p class="ql-block"> 冬至，数九寒天第一日，饮食很讲究，北方有“冬至饺子夏至面”，南方有“冬至吃汤圆，吃完大一岁”的说法。</p> 冬至的由来 <p class="ql-block"> 老师通过视频和图片为幼儿介绍了冬至的由来和习俗。这一天是北半球全年中白天最短，黑夜最长的一天。冬至节气还被赋予“回家”的内涵，在这一天北方阖家欢聚吃饺子，南方则吃汤圆。</p> <p class="ql-block"> “🙋老师，这一天要吃饺子🥟，这样耳朵就不会冻”刘茹冉说，“老师，我要吃两个饺子<span style="font-size: 18px;">我</span>有两只耳朵👂”李士嘉说。</p> 包饺子 <p class="ql-block"> 老师为小朋友们准备了饺子🥟。但是在吃饺子之前我们要看一看👀学一学，饺子是怎么包出来的。</p> <p class="ql-block"> 老师把轻黏土分给小朋友，教小朋友包饺子，搓一搓，压一压，变成圆圆的饺子皮，把饺子馅团成一个球放在饺子皮中间，再捏一捏，漂亮的饺子包好了～</p> <p class="ql-block">👦：快看我包的饺子</p><p class="ql-block">👧：我的饺子好看吗</p><p class="ql-block">👧：老师你看，这是我包的</p> <p class="ql-block"> 幼儿通过自己动手用轻黏土练习包饺子，极大的参与到节日中，感受到过节的氛围，过程中锻炼了幼儿的动手能力。</p> 吃饺子 <p class="ql-block"> 在等待的过程中，让幼儿数一数饺子，观察饺子在锅里的状态。</p> <p class="ql-block">叮咚～叮咚～🔔</p><p class="ql-block">饺子🥟出炉啦～</p> <p class="ql-block">👧：老师，饺子好好吃啊！</p><p class="ql-block">👦：我最喜欢吃饺子🥟了。</p><p class="ql-block">👧：我喜欢吃肉的饺子了</p><p class="ql-block">👦：我还能再吃一碗</p> 挖蚯蚓 <p class="ql-block">冬至有三候，一候蚯蚓结，二候糜角解，三候水泉动。“蚯蚓结”是指蚯蚓盘成团，隐藏在土壤中，这是它们避寒的本能。古人认为蚯蚓能感受到阴阳变化，冬至阴气极盛，阳气极弱，蚯蚓就会做出反应。</p> <p class="ql-block"> 通过观看视频，幼儿了解到冬至这一天土中的蚯蚓仍然蜷缩着身体。小朋友想要看一看蚯蚓的洞是什么样的？那我们一起去找一找吧！</p> <p class="ql-block">👧：老师，小蚯蚓它在哪里啊？</p><p class="ql-block">👦：怎么还没有挖到它们啊？</p><p class="ql-block">👧：它的洞长什么样啊？</p> <p class="ql-block"> 虽然最后还是没有挖到蚯蚓，但是幼儿在挖蚯蚓的过程中，通过自己寻找工具，寻找地上的小洞，锻炼了幼儿的动手能力和观察能力。通过自己动手，也满足了幼儿的好奇心。</p> 冬天的小河 <p class="ql-block"> 古人认为到了冬至，一阳始动，物极必反，泉水突破冰雪的禁锢，开始流淌。老师带领孩子们来到旁边的小河，看一看小河中的水有没有开始流淌。</p> <p class="ql-block"> 走出学校，孩子们都很兴奋，李士嘉指着小河说“老师，河里结冰了”。“老师，河里的冰上面有花纹”小叶子指着说道。“河里还有石头呢！”郭宸睿说。</p> <p class="ql-block">因为寒冷地区的泉水，冬季水温都会高于气温，所以会有偶不结冰的现象。而我们地区气温低于零摄氏度，所以小河结冰了。</p> <p class="ql-block"> 通过这一系列活动，让孩子们感受到节日的氛围，孩子们不仅了解了冬至的由来和习俗，了解了中国的传统文化，感受了家乡传统的节日气氛，更让孩子们从中体验到了自己包饺子的快乐和成就感！让中国的传统文化和传统美德在孩子身上不断的传承下去。</p>