<p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">幼小衔接是学前儿童从幼儿园生活向小学生活过渡之间的衔接,是学前儿童结束以游戏为主导活动的学龄前生活,走上以学习为主导活动的学习生活的过渡。为了激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。寻甸县幼儿园北城园的老师于2020年12月23日组织了大班幼儿参观四小的校园环境、课程设置、活动安排等，让幼儿对小学生的学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">篇章一：准备篇</span></p><p class="ql-block"> 早在2020年12月21日寻甸县幼儿园两园区的园领导在尹建蕊园长的带领下与仁德四小的校领导已进行了对接，在实地进行了研讨，并对参观学习的程序进行了规划。</p><p class="ql-block"> 为了能使本次活动安全、有序的进行，2020年12月22日，寻甸县幼儿园北城园七个大班的班主任在李军娥老师的带领下进入仁德四小进行踩点，与四小的老师一起落实了相关的活动、路线以及需要注意的事项等相关问题。</p> <p class="ql-block"> 各位老师有序的排队检测体温，体温均正常后，我们进入了仁德四小。</p> <p class="ql-block"> 张琪良校长与李军娥副园长进行了幼儿占位、活动衔接、幼儿安全等探讨。幼儿年龄小，自我保护意识不强，极易发生意外伤害。因此，对于幼儿的活动是否能够得到保障这一问题上进行了深刻的探讨。</p> <p class="ql-block"> 接着，在鲁副校长和马老师等人的带领下，我们确定了活动的详细时间、路线、环节的衔接等问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">篇章二：参观篇</span></p><p class="ql-block"> 为了能够确保活动的有序进行，保育老师7:40到食堂提早点，大班所有班级8:00准时带上班牌正大门门口集中一起出发。为了能够尽快见到哥哥姐姐们，小朋友们都很期待。</p> <p class="ql-block"> 老师给小朋友们介绍今天需要注意的事项，提醒他们再次检查饮水杯、纸巾、太阳帽、园服等。</p> <p class="ql-block"> 老师及家长再次检查小朋友们的着装。</p> <p class="ql-block"> 七个班的小朋友集结完毕，出发！</p> <p class="ql-block"> 今天走的路有点不一样，石子路，老师们有一点点担心，一直在提醒我们注意安全，我们却很喜欢这样的尝试。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 小朋友们一路欢歌笑语，通过沿途老师的介绍，感受了初冬大自然的美丽气息，了解了动植物过冬的方式。</span></p> <p class="ql-block"> 终于来到目的地啦，大哥哥大姐姐在给我们行少先队礼，我也想要快快长大，成为一名少先队员。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动一：参观科技馆</span></p><p class="ql-block"> 哇！哥哥姐姐在做科学小实验，好酷呀，咦，都有些什么实验呢？</p><p class="ql-block"> 哦！原来有热气球的实验！</p> <p class="ql-block"> 有关于震动的实验！</p> <p class="ql-block"> 还有关于食品添加剂的实验，原来我喜欢喝的有那么多的添加剂，以后我要少喝一点饮料！</p> <p class="ql-block"> 原来去超市扫条形码就可以买到东西是这样的原理呀！</p> <p class="ql-block"> 寻甸县幼儿园尹园长也来看哥哥姐姐们的实验，她会不会也觉得哥哥姐姐们很厉害？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动二：观摩学校大课间、葫芦丝表演、足球队表演</span></p><p class="ql-block"> 原来哥哥姐姐们的课间操是这样跳的，我也想加入他们。</p> <p class="ql-block"> 这首“龙的传人”，哥哥姐姐们吹得真好，他们可真厉害！</p> <p class="ql-block"> 姐姐们的啦啦操跳的好整齐，队形也好看，但是今天有点冷，她们回去要多穿衣服哦！</p> <p class="ql-block"> 哥哥们的足球踢的可真好，太酷了！</p> <p class="ql-block"> 我们的保副园长、王老师一直跟在我们身边，守护着我们！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动三：参观美术教室、机器人教室</span></p><p class="ql-block"> 听老师说大哥哥大姐姐画的画可好看了，不仅颜色漂亮，线条也流畅，我也想来看一看。</p> <p class="ql-block"> 哇，机器人，好酷！哥哥姐姐今天让我操作了，我好开心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活动四：校园文化</span></p><p class="ql-block"> 今天，一位姐姐给我们介绍了日晷。姐姐说，日晷分为<span style="font-size: 18px;">赤道式日晷和地平式日晷，</span>是用来测量时刻的一种计时仪器。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活动五：“爱国卫生”教育——环保小卫士</span></p><p class="ql-block"> 在回幼儿园的路上，我和爸爸妈妈、老师、小伙伴一起捡了路上的垃圾，垃圾我们要扔进垃圾桶，我们要保护环境，做一个环保小卫士！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">篇章三：评价篇</span></p><p class="ql-block"> 在此活动期间，尹建蕊园长与张琪良校长进行了探讨，对本次活动的顺利开展进行了高度评价。今后，我们还可以用多种方式进行幼小衔接，进一步提高幼小衔接的作用与价值。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">篇章四：活动延伸</span></p><p class="ql-block"> 上午的活动圆满结束后，各主班老师在下午的集中教育活动中针对参观小学的所见所闻组织了谈话活动与绘画活动，使幼儿在活动中学会思考、学会表达，使其认知、经验不断得到丰富与扩展。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们把看到的黑颈鹤、机器人、小学校园画成了一副副漂亮的画。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在老师们的协调下，在家长的配合中，在医护人员与安保人员的陪同下，本次活动顺利完成。相信此次活动在一定程度上促进了幼儿园和小学的有效衔接。让家长、老师带领幼儿走进校园，走进课堂，了解小学的教育教学、小学的管理情况；了解小学生在校的学习与生活情况。从而凝聚学校与家庭之间的管理智慧，形成家园合力，共同促进幼儿的健康成长，共同为幼小进入小学做好准备。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：杭潘婷</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图片：杨波、杭潘婷</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初审：李军娥</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">终审：尹建蕊</p><p class="ql-block"><br></p>