<p> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“要培养幼儿具有基本的生活自理能力”。幼儿有了一定的生活自理能力，不仅会满足自身的发展需要，更是幼儿在以后社会中赖以生存及发展的根本。在幼儿园里游戏活动渗透于幼儿一日活动之中，因此，教师要运用趣味性的、游戏化的手段，让幼儿在充满趣味的游戏中提高幼儿的自理能力。</p><p> 教师分别从以下几点交流、探讨如何在游戏中培养幼儿的自理能力:</p><p> 1. 用游戏的方式来培养幼儿的洗手能力，穿脱衣物鞋子的能力；</p><p> 2. 用游戏的方式来培养幼儿自己吃饭能力；</p><p> 3. 用游戏的方式来培养幼儿整理玩具的能力。</p> <p> 教师集体研讨</p> <p> 教师小组交流、探讨</p> <p> 教师代表发言</p> <p> 老师认真做好教研记录</p> <p> 各班老师认真撰写教研心得</p> <p> 在本次的交流讨论中，老师就自己在开展工作中是如何通过游戏的方式来提高宝宝的自理能力的，其中有不少好点子在交流中得以共享。我们的交流也是非常热烈的，不仅讨论自己是怎么做的，同时也相互探讨如何才能做的更好。</p>