<p class="ql-block"> 12月22日，我县学前段名师工作室三位专家老师来到水湾镇中心幼儿园，深入参与指导教学教研。我园领导高度重视本次活动，并积极组织安排中心及学区各园老师参与。</p> 一、促教学，助成长 <p class="ql-block"> 本次两节教学活动，分别由2019年和2020年入职的两位新教师执教，根据幼儿的年龄特点，从活动目标的制定，活动前的教具准备到活动过程的设计组织，两位年轻教师都做了大量的精心准备</p> <p class="ql-block"> 活动展示结束，三位专家老师首先对新教师的专业能力给予了肯定的评价，然后对活动在设计与组织中存在的问题进行了指正，入木三分的点评，使在场老师们受益匪浅！</p> 二、帮教研，指方向 <p class="ql-block"> 听评课结束，我园开展了“怎样提升我园教师教育教学能力”为主题的首次教研活动，三位专家老师深入参与观察指导。首先，各学区园代表说出了当前自己在教学中遇到的困惑与急需解决的问题，老师们就这些问题进行了简单的讨论，并认真记录。教研中，李静老师适时指点迷津，她说：教研，就是要解决老师们在工作中遇到的问题，把问题提出来，大家共同去探讨，共同去解决，为此，老师们可以做好前期准备，一次解决不了，就再来第二次、第三次……张俊才园长告诉老师们：教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。以后，我们争取立足园本搞教研，共同成长促发展。如果材料上有困难，第一，我们要善于发掘，不放过身边任何一个可以利用的乡土资源；第二，确实需要我们提供的，园里也一定会大力支持。陈立霞园长说：“工欲善其事，必先利其器”，教研是幼儿园发展的基石，如何为孩子们带来更有价值的活动探索，是我们每一位老师需要探究的问题。今后，各园要成立教研组和备课组，每周在本园进行一次小教研，每个月来中心园进行一次大教研，老师们提出的问题，就是今后我们在每一次教研中需要一一去共同探讨解决的主题，希望老师们认真思考，探索解决的好方法。另外，以后我们会创造更多学习与交流的机会，多组织开展各种活动，老师们不仅要有竞争意识，更要增强团队合作意识，共同成长，为水湾镇中心幼儿园的发展贡献力量。</p> <p class="ql-block">今后，我园要进一步提升新教师的专业素养，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，打造一支高素质的教师队伍。最后，感谢无棣县教体局幼教办领导和名师工作室专家老师们对我园教育教学工作的大力支持，“研”途有你，水湾镇中心幼儿园未来可期！</p>