<p class="ql-block"><b> 2020年12月23日下午，侯马一中英语组全体成员在我校录播室进行了教研活动。</b></p><p class="ql-block"><b> 本次活动由英语学科组组长韩晓萍老师主持，常丽荣老师作为主发言人，分享了赴临汾一中参加高三复习备考策略研讨会的心得，帮助教师们在对比、反思和学习中更有效的提高课堂效率，使教学活动更有计划的进行。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教师们积极认真签到</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 常丽荣老师分享学习经验与心得</b></p><p class="ql-block"><b> 常老师首先介绍了自己外出学习的所得所获，</b><b style="font-size: 18px;">从词汇、语法、语篇、写作和教研五个方面着手，</b><b>就高中英语课堂教学、新课程理念指导下以高考为指向的高效复习等方面做了具体的分享和交流。常老师严谨的治学态度和探究精神给组内教师们留下了深刻的印象。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 词汇篇</b></p><p class="ql-block"> 词汇学习从六点着手，使词汇学习可以达到从形同陌路到似曾相识，再到一见如故，最终达到刻骨铭心的效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>语法篇</b></p><p class="ql-block"> 大胆做减法，学以致用，在学完语法知识后让学生用所学语法进行写作，并给予反馈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>语篇篇</b></p><p class="ql-block"> 泛读走量，精读走心。对于高考阅读要求学生对词句进行思维导图的归纳整理，除此之外还补充了外刊阅读资料等。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>写作篇</b></p><p class="ql-block"> 写作从五个方面进行严格要求:做好规划、优化范文、注重讲评、二次写作、书写过关。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教研篇</b></p><p class="ql-block"> 教研方面强调要加强团队合作，细化落实，并做好以下三点工作: 精细教研、学生动员、资料精编。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>以高考为指向，详细分析学习</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>好书推荐 收获满满</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>老师们认真做笔记</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>韩老师总结规划 指方向</b></p> <p class="ql-block"><b> 最后，韩晓萍老师对此次教研的主要内容做了总结和分析，再次强调要从与他校的学习交流中探索出适合自己的教学与方法。另外，韩老师对我校下一阶段各年级的学习和复习计划也做出了具体的安排和规划，为我校英语的教学与教研指明了新的方向。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次教研活动形成了浓郁的教研氛围，达到了大家共同学习、共同研究讨论、共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"><b>总策划: 韩晓萍</b></p><p class="ql-block"><b>图文编辑:王晓丹 李楠楠</b></p>