<p class="ql-block"> 2020年九月始，锡林浩特市英语名师工作室组织锡林浩特市英语名师工作坊及各旗县部分学校英语组教师进行了“基于主题意义进行单元整体教学的备课和实践”学习活动。在本阶段学习中，英语教师们主要通过网络在线培训、在线观摩汇报学习成果、课堂实践操作、坊内评比等方式共同进行了基于主题意义的单元整体教学思路和策略的学习以及实践操作。</p> <p class="ql-block">经过一段时间的学习，12月1日，锡市英语名师工作室组织了英语学科第一阶段即人教版七年级单元备课成果展示及评比活动。各校积极领会学习精髓，通过集体协作，对目标单元进行了详尽的整体单元备课及设计，最终以PPT形式上传了各校的学习成果。以下为各校学习成果展示。</p> <p class="ql-block"> 这样的备课方式使教师们更加注重目标的设定和教材的整合，教师们将从确定一个单元的教学目标、设计分层学习活动时入手，充分考虑如何整合语言知识、文化知识和语言技能，引领学生对主题的内涵和意义形成新的认知和理解，在活动中内化并通过输出任务，更好地表达对主题的认识。</p> <p class="ql-block">以下为此项活动评比过程及结果</p> <p class="ql-block"> “大单元备课”的序幕已经拉开，通过此次活动，老师们了解和整理出“大单元”备课的基本思路和操过流程，教师围绕课程内容的六要素对单元教学内容和学情进行整体分析，确定贯穿于整个单元的主题意义理解、表达以及学习能力发展的主线，在此基础上设计体现学生学习进阶的单元整体教学目标；设计体现综合性、层次性、关联性、实践性的学习活动，助力学生围绕主题意义进行多视角的学习理解、应用实践和迁移创新的活动，从而形成对主题内容的整体理解并提高综合表达能力，有利于高效地完成教学任务和提高学生综合语言的运用能力，有利于提高学生英语学科的素养。</p><p class="ql-block"> 为进一步发挥锡市英语名师工作室的示范引领和辐射作用，下一阶段工作室将继续组织人教版英语八年级和九年级的单元备课课件评比活动，优质备课课件及资料将集锦成册，为更好地实现资源共享和创建高效课堂服务。相信老师们将从备课入手，大胆创新和尝试，在努力提高自身教育教学能力，更好地改善自己的英语课堂，为学生的英语学科素养发展打好坚实的基础。</p>