<p class="ql-block"> 为加强教学实践研究,优化教学过程,促进夯实教师教学基本功,提高教学水平,引导教师逐步提高,<span style="font-size: 18px;">12月23日下午在多媒体室</span>开展了教师说课比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 首先,刘春淑老师进行说课,刘老师制作的精美课件,让我们眼前一亮,她的说课,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、环环相扣。有条不紊,侃侃而谈,给大家带来视听的享受。</p> <p class="ql-block"> 王秋菊老师说课内容《5以内减法》,王老师围绕说课内容,大胆创新教学设计,精心创设各种情境,根据学生的认知规律,充分展示了全新的教学理念和扎实的基本功。</p> <p class="ql-block">孙书娟老师的说课《植树问题》</p> <p class="ql-block">李宪军老师的说课《垂线的认识》</p> <p class="ql-block">田留群老师的说课《找规律》</p> <p class="ql-block">刘双志老师的说课《进位加法》</p> <p class="ql-block">冯玲霞老师的说课《找规律》</p> <p class="ql-block">刘玲老师的说课《6和7的认识》</p> <p class="ql-block">教师们在认真的聆听中……</p> <p class="ql-block"> 说课是教学、教研活动的一种手段,也是教师一项非常重要的教学基本功。教师从说教材、教法、教学手段、学法、教学过程及板书等方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上,教师充分考虑学生学情,整合教材,体现出不同的学科特点。教学手段上,教师围绕高效课堂,紧扣教学目标,使用多种教学方法,激发学生学习兴趣。教学过程上,教师利用多种教学模式,层层深入,解决问题。</p> <p class="ql-block"> 本次活动,不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会,更促进教师们通过备课、说课的形式,加强了语言的组织能力和对教学活动的思考,更是提升了自身的专业素养。</p>