<p class="ql-block"> 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。为培养学生良好的行为习惯，树立自己的事自己做的劳动观念。二年级各班同学积极参与了整理书包专题教育活动。</p> <p class="ql-block"> 同学们根据自己的喜好整理书包。</p><p class="ql-block"> “我是按照书本从大到小叠放的方法整理书包的”。 </p><p class="ql-block"> “我是按照语文归一类，数学归一类的方法整理书包的”。</p><p class="ql-block"> 孩子们在整理书包的过程中分享了自己整理书包的各种好方法。</p> <p class="ql-block"> 独立整理书包让我感到快乐： </p><p class="ql-block"> “自己整理书包，我就知道自己的书在哪里了” </p><p class="ql-block"> “自己整理书包我感觉很快乐，因为不用让爸爸妈妈操心了”……</p><p class="ql-block"> 在整理书包和课桌的过程中孩子们收获了快乐。</p> <p class="ql-block"> 同学们仔细地整理书包，书包里整整齐齐的书本和学具，都是同学们独立劳动的见证。</p> <p class="ql-block"> 这次的整理书包活动，同学们明白了很多深刻的道理：一定要提高自己的自理能力，自己的事情自己做，还有做所有的事情时不能拖拉。同学们也倡导从现在开始改变自己，把自己所有的物品整理的都井井有条！ </p> <p class="ql-block"> 在劳动中播种希望，收获果实，在劳动中动手实践，体验生活。开展劳动教育，有利于学生从小养成热爱劳动的好习惯，从自我做起，从点滴小事做起，尊重劳动，心怀感恩，传承“劳动最光荣”的传统美德，用自己的双手去创造更加美好的生活。</p> <p class="ql-block">策划:德育处 活动组织:马云霞</p><p class="ql-block">供图:二年级各班班主任</p><p class="ql-block">撰稿 编辑:赵龙刚 徐凤英</p><p class="ql-block">审核：李建军</p>