<p>每当下课铃声响起的那一刻，总能看到两道截然不同的身影，他们犹如两道靓丽的风景线点缀着校园，他们忙碌的身影成为了校园最美的风景。大多数同学的娱乐器材都是乒乓球、羽毛球、足球、沙包、跳皮筋等。而他们的却是一个垃圾袋。于是我抱着好奇的心态上前去询问：“同学，你们好啊，你们两个这是做什么游戏啊”。然后其中一个同学兴奋的把垃圾袋打开：“教官你看，这是我们在校园捡的垃圾，有好多，都是我们两个捡的”。此刻我沉默了，我突然发现我竟有种，无法直视那两双清澈质朴且带“微笑”的眼睛。一种羞愧感顿时从心底悠然而生。原来老师是没有年龄之分的。在不知不觉中两位小朋友，给我上了一堂生动的觉悟课。不经意间的感动更能铭心刻骨。我努力的挤出了一个“标准式”的微笑让自己看起来不那么尴尬，张开双手去拥抱他们两个，而后朝他们竖起大大拇指：“你们两个真棒👍，你们是教官学习的榜样。”最后我问道：“我想跟你们两个彼此分享下名字，你们两个愿意跟教官分享吗”？其中一个同学兴奋的答道：“我们愿意，我们两个都是2.2班的，我叫习积云，随后热情的并指向了旁边的同学，他叫苏晨阳”。</p> <p>每当到了开饭的时候总能在洗手池旁遇到，一群生活很精致的同学。他们的洗手方式很特别，我给它们起了个名字，名字听起来很土，叫“灿烂式微笑洗手法”。我问他们：“洗个手为什么笑的这么灿烂”。他们回答道：“因为开心的洗手，会洗的更干净”。突然另一个同学说到：“教官，他忽悠你，洗手笑的特别开心是因为，洗完手就可以去饭堂吃饭了，所以开心。我一顿能自己吃一个大馒头”。我故作吃吃惊道：“那你好厉害，我也才只能吃一个大馒头”。从与他们幽默的聊天中，我能感觉到，后厨阿姨叔叔做得饭一定很香很好吃，并深受同学喜欢。</p> <p>走之前还不忘问我看她洗的干不干净</p> <p>还有这个，也是臭美王，非要让我对比下他们俩谁洗的更干净。</p> <p>然后就越来越多</p> <p>最后所有的同学都闻声举着小手赶来，挤成了一团。顺便还帮我“洗了洗衣服”。</p> <p>走到饭堂门口，看到四名同学在帮其他同学拉门帘。然后我就热情的朝他们打照顾：“天气这么冷，你们拉门帘手冷不冷。”他们说：“不冷，因为别的同学也帮我们拉门帘了，我们也要帮他们拉门帘”。然后一个小朋友打趣道：“教官，冷在手心，暖在我心，奥利给”。我顿时就笑了出来，并朝着他们竖起了拇指，对他们喊到：“来同学们，我送你们一个手势，请同学们也送我一个手势”。然后我就掏出了手机，同学们一看我掏出了手机，想都没想，竟然下意识神同步的对着我整齐划一的比了个剪刀手。我内心感叹，剪刀手永远都不会过时，孩子们内心的那份淳朴善良更不会过时。只会像白酒那样随着时间的推移，愈发浓厚香甜。</p> <p>还有这两名同学，羞涩表情，纯熟的剪刀手✌️</p> <p>到了饭堂，看到穿白色工装的叔叔阿姨就像回到了家，就像见到了家中的爸爸和妈妈。因为他们总是会像父母那样关怀我们：“孩子吃饱了没有，菜够不够吃，饭够不够喝，馒头够不够吃。没吃饱快过来，我给你再打饭菜，冬天天气冷，一定要吃饱，吃饱才不会冷”。</p> <p>有一种手势叫懂你。我们都享受五星级饭店待遇，馒头不够了举手就有了、饭不够了举手就有了、菜不够了举手就有了。只要你举手我们后勤阿姨总能一路小跑第一时间到你面前。</p> <p>我要再来两个馒头，我要两个，一个配菜吃，一个沾汤吃😄</p> <p>有种关心叫——站着吃饭</p> <p>有种关注叫——站着吃饭</p><p><br></p> <p>有种关怀叫——站着吃饭</p> <p>有种爱——叫站着吃饭</p><p>无论何时，班主任老师的目光从来都没有离开过孩子，无论是上课还是吃饭，还是在集合排队的路上。这正是班主任老师对每个孩子无私的爱。我能感受到，他们把每个孩子都当成自己的亲生孩子来对待。从早饭到晚饭，他们没有一顿饭是坐着的吃的；从开学到现在，他们站着的时间总是大于坐着的时间；从开学到现在他们目光从未离开过孩子。他们……是值得我们放心把孩子托付的人。</p> <p>这是一桌开心果，吃饭也要比赛，比谁吃得快，比谁不浪费，比谁不剩饭剩菜，比谁桌子擦的干净。还是一如既往的剪刀手✌️😄</p> <p>看谁的桌子擦的干净💪</p> <p>抹布也可以叠成豆腐块👍</p><p><br></p><p>原来生活中的美无处不在</p><p>这个世界并不缺少美</p><p>而是缺少发现美的眼睛</p>