<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">12月23日下午，我校数学二组举办了《提高审题能力，提升教学质量》的主题教研活动，数学二层全体老师参加了此次活动。</span></p> <p class="ql-block">活动中，各年级老师们都指出学生在审题上常出现的种种问题，接着，针对这些问题老师共同探讨有效解决的方法，每位老师各抒己见，纷纷出谋划策，结合各自的教学经验，充分表达了自己的看法。</p> <p class="ql-block">四年级老师指出：平时作业的规范性.工整度、会直接影响学生审题能力的高低，加强这方面训练尤有重要。</p> <p class="ql-block">五年级老师归纳：要培养学生反复.仔细，边读边想的读题习惯，养成自觉通过默读理解题意的习惯。</p> <p class="ql-block">六年级老师强调：用自己的话复述题意，能准确地反映出对题意的理解程度，有利于培养概括能力和数学语言的表达能力，从而提高审题能力。</p> <p class="ql-block">然后，王青莲老师结合老师们的看法对此次教研活动做了总结，首先，让学生认识到审题的重要性，然后教给学生审题的方法，只有这样，才能提高审题能力，提升教学质量。</p>