故事展风采提升促发展—实验幼儿园教师基本功“讲故事”比赛活动纪实

柠檬不酸

吐故纳新，方能笃行致远。追求精进，永葆教育初心。 　　幼儿教师技能比赛是促进教育质量培养合格幼儿教师的重要途径；也是培养教师工作的重要组成部分，是促进教师之间积极进取、互相学习的良好氛围；是构建团结、和谐、健康向上的园所文化。 　　为加强幼儿园教师基本功的训练，不断提高教师专业技能，进一步加强教师的语言教学技能，增强教师讲故事的感染力、表现力及掌控力，促进教师专业发展，提升综合素质。实验幼儿园于2020年12月23日中午举行教师讲故事比赛。　老师们对此次比赛都非常重视，为比赛做了精心的准备工作：有的教师为故事配了音乐，有的教师为故事制作了活动教具，有的为故事比赛设计了得体的动作…… 　　本次故事比赛以抽签的方式进行排序，评委打分、计分员核算，最后评出一、二、三等奖。 　　故事比赛在李英男老师的主持下拉开帷幕。 老师们的表演绘声绘色、声情并茂 胡婷婷老师的故事《小老鼠丽丽》表演生动形象，精神饱满，热情洋溢。 周营营老师道具准备充分，使用得当，故事情节引人入胜，生动完整。 张海玉老师的故事《聪明的小刺猬》仪态大方，吐字清晰，自然、流畅、连贯，表情生动多变。 曹智媛老师的故事《狼大叔的红焖鸡》肢体语言丰富；故事内容积极向上，富有童趣。 侯南南老师的故事《好饿的老狼和猪的小镇》语气语调具有丰富的表现力和感染力。 杨涵露老师语气语调亲和力强，表情丰富。 李梦玲老师的故事《猴吃西瓜》肢体动作丰富，表演生动。 何晓辉老师的故事《三只小猪盖房子》选材极具童趣，语气变换有度，富有感染力。 核分员紧张忙碌核算中 　　经过激烈角逐，最后评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名。由实验幼儿园领导为获奖老师颁奖🏆 　　实验幼儿园李伊营园长对本次活动做了总结。此次活动不仅为教师们提供一个展现风采，提升自我的舞台，更为教师创造了一个互相学习的机会，增强了教师规范用语的意识，全面提高了教师对语言文字的感悟能力、表达能力，使他们更好的掌握了讲故事的技巧，为今后幼儿教育教学活动打下了坚实的基础，实现了提升专业能力的目的。