不同角度不同“美”——《解决问题》

卢倩

<p class="ql-block">风儿在轻轻柔柔吹着,虽然已是数九寒天,但我校为了提高教师们的专业素养,每周一次的校级公开课如期开展,这周由一年级的卢倩老师,带领师生们走进《解决问题》的世界。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在公开课前,卢倩老师认真备课,制作课件、教具,为了展现一场精彩的课堂,课前进行了两次试教,一年级全体老师认真听课并进行指导。</p> <p class="ql-block">到了12月23日这天,公开课如期进行</p> <p class="ql-block">孩子们正在认真的听课</p> <p class="ql-block">卢倩老师在课堂上突出以学生为主体的理念,创设学生喜闻乐见的情境,设置孩子们感兴趣的数学游戏,培养学生发现问题和提出问题的能力,分析问题和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">公开课后,老师们都各抒己见,提出自己宝贵的意见,让卢倩老师能迅速吸取经验,快速成长。</p> <p class="ql-block">通过每周一次的教研活动,进一步提高教师们的业务水平和综合素质,促进相关教学工作的全面展开,以实际行动督促全体教师提高教育教学水平,不断提高自我。</p>

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