“阳光体育运动健康幸福学习 ”——盘龙区滇源中心白邑小学2020年师生体育节

雾夜飞鹰

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，保证学生在校每天锻炼一小时牢固树立“健康第一 ”的指导思想，面向全体学生，促进学校 “体艺2+1项目”和“亿万少年阳光体育健康活动 ”深入开展。利用体育对学生身心特有的影响，培养学生养成遵守纪律、尊重他人、团结友爱等集体意识和在运动中培养坚强的意志，从而拥有健康的体魄、健康的心理素质、向上的斗志、良好的个性。2020年12月24日上午10时，滇源中心白邑小学举行了体育节活动。 一、请主席团成员入席。 李彦明、朱丽娟、杨元芝、杨春云、杨学梅、杨亚鹏 二、各班运动员入场 　　迎面走来的是一年级133班的小朋友，这是一个团结向上、充满活力的班集体。他们像初升的太阳，朝气蓬勃；像祖国的花朵，茁壮成长。虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足；虽然只是一年级，但个个人小志气高，都想为班级争光彩。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。让我们期待他们在运动场上出色的表现吧！ 　　一年级132班小朋友，31位小朋友就像31颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个团结进取，朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼、自主创新是我们的目标！今天我们将在运动会上大显身手，努力拼搏，为班级争光。 　　是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄。是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。勇敢者，就应奔跑在运动场上，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐！向我们走来的是131班的运动健儿们，他们的口号是“团结进取，奋力拼搏，齐心协力，友谊第一，比赛第二” 　　现在入场的是130班的全体同学，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结，拼搏、进取，有个性、有思想的集体。 　　现在向我们走来的是129班中队。这是一个充满活力的集体，由30个活泼可爱积极向上的孩子组成。带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在班级全体任课老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，正文是他们成长的摇篮。瞧！他们穿着整齐的服装，一个个踏着整齐的步伐，活像严阵以待的战士，多有精神，手中挥舞着小红旗，展现出前进中白邑小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来！ 128班30个孩子，迈着整齐步伐，向我们走来，看他们雄赳赳，气昂昂，相信一定会在赛场上奋力拼搏，赛出最好的成绩。加油，128！ 看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的是四年级126班的同学，这是一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。今天，他们意气风发，信心十足地站在这里，我们坚信，他们一定会不负众望。126班加油！ 　　瞧，一群意气风发，精神抖擞的少年正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的笑容写满他们的热情，这就是永远激情飞扬的五年级124班。 　　六年级122班 30位同学向我们走来了,这是我们的“文雅中队”。“以雅为荣”，“以雅为贵”，“宽容忍让”，“崇尚文雅”，懂得“文雅之美”。全班同学在和睦的大家庭中享受快乐，健康成长。 全班同学深信：一分耕耘一分收获，122班全体同学将用自己的汗水育开胜利之花！争做“风雅少年”！ 上午10时开幕式正式开始、在激昂的运动员进行曲中、伴随着解说员的介绍，来自白邑小学12个班级377名运动员迈着矫健的步伐，排着整齐的方阵、秩序井然地从主席台前依次走过，接受检阅。 　 三、升国旗、唱国歌四、校长致《开幕词》五、运动员代表宣誓 　　运动员代表全体运动员发言并宣誓（123班学生代表：李银汐） 六、裁判员代表宣誓 裁判员代表全体裁判宣誓。(体育教师：王贵云) 七、校长宣布运动会开幕八、鸣炮、激情由此点燃 50米跑 随着一声枪响红色的跑道上激情飞扬 此刻的运动健儿们如离弦之箭 耳边风声呼啸，身畔凉风习习 却仍掩不住汗水滑落 我们随赛场沸腾 立定跳远 立定跳远：起跳与腾空的完美结合！在你一跃的瞬间，蓝天属于你、大家的眼球属于你、同时跃出了大家的希望、大家的赞赏。👍 实心球 爆发瞬间——实心球比赛挥舞着充满力量的双臂,划出一道优美的弧线 跳高 一根横杆，诠释了你的高度。是喜是悲，就在一瞬间。你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。 柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将用镜头定格现场的呐喊与尖叫！ 💕 25x2往返跑 25x2往返运球 让篮球🏀插上知识的翅膀 一分钟跳绳一分钟仰卧起坐迎面接力 一切准备就绪，扣住心弦、只等第一声枪响。 最团结瞬间——接力 每一次奔跑都扣动我们的心弦每一次接力都是有友谊和默契的传递 加油＾０＾~神器小喇叭 打出必胜的口号 教师集体项目之一:同心协力 　　老师们放下平日的威严，轻松上阵，、撸起袖子加油干。没有完美的个人，只有完美的团队。 孩子们笑靥如花，笑起来真好看 教师集体项目之二:踩气球🎈 学生集体项目之二:拔河 比学生更激动⊙∀⊙！的老师们 加油神器——小喇叭 体育老师赛前鼓励 加油＾０＾~霸气口号 我们也不甘示弱 加油＾０＾~神器之二——话筒🎤 不到最后一秒不轻言放弃 本次运动会获奖 参加盘龙区小学生篮球运动会获得女队第三名的五位同学 曾经，我们只有比赛，只有获胜。 竞技场上，胜者欢呼雀跃、笑容灿烂；负者垂头丧气、神情落寞。体育带给人们的情感冲击直接而强烈，这一点在青少年身上表现得更加明显。 实际上，无论输赢都是一个人成长的过程，都会有人生的收获。有时，我们恰恰遗忘了体育最重要的教育功能。 卢梭在名著《爱弥儿》中说道：“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。” 许多人把体育比赛的过程比作浓缩的人生，高潮与低谷、顺境与挫折，短时间内体验一遍人生况味，确实有增广见闻、加深生命厚度的作用。从审美角度来看，只是体育之魅力，而在教育者眼里，体育不仅能壮筋骨，还能调感情、强意志，却是人格教育的最好方式。 毛泽东在《体育之研究》中说：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”人的全面发展从体育运动开始。运动员在赛场上奋力拼搏，是对卓越和荣誉的追求。付出的艰苦训练，考验的是敬业精神和意志力。而在公平竞争中收获尊重和友谊，又能完成自我实现和超越自我。 健康是人生最宝贵的财富 真正的身体健康是教会孩子对身体健康的正确理解，使之主动参与到体育锻炼中去。生命因健康而美丽，真正意义上的健康是一个人的身体健康、心理健康和较强社会适应能力的综合。教育应以每个人的健康为最终目标，因此，老师在教育学生强身的同时，同样也会强调“强心”。 所谓体育，文明其精神，野蛮其体魄！ 坚强——体育教育最成功的核心品质 古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。” 而一个从小喜欢体育锻炼的人，一定会有一颗坚强的心。在一次次的动作磨练中，在一滴滴的汗水流淌间，一天天成长，一天天蜕变，在人生之旅中不断的实现完美。 体育可以培养自己积极的心态。都说体育人乐观，天塌下来都不叫事。其实，这来源于长期训练后形成的良好心态，而这种心态，往往是很多体育人最后成就一番事业的强大动力源。 跟体育老师学什么？ 　　著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。” 具有积极人生观的人；具有健康状态面貌的人；会学习、有智慧的人；会合作、待人以宽的人；会生存、能独立的人 ……这几点正是体育课堂中的教学目标，体育课从始至终都把这几点放在最重要的位置。 秩序册 编辑：雾夜飞鹰审核：三明、新月