2020年12月23日在大邑县安仁中学开展以“展示研讨促提升，互学共研共成长”为主题的大邑县“互联网+混合式学习”观课评课大赛暨教学研讨活动。 <p> 本次活动的开幕式，大邑县教育局副局长顾剑波致辞；首先对莅临本次活动的两位专家黄祥勇院长和陈宇燕副所长表示欢迎；开展本次观课评课活动的目的是强化各校对混合式学习的理解，提高课改教师对混合式学习的指导水平，促进教师信息技术与课堂教学的深度融合。</p> <p> 参加本次活动的大邑县各课改学校的老师分学科进行了观课；安仁中学初中部语、数、英老师的混合式学习展示课，语文课堂李柳老师《狼》，李老师首先让学生展示前置学习成果，锻炼学生的逻辑思维能力和表达能力；对于疑难点让学生进行小组合作讨论，共同探讨问题的解决办法，锻炼学生的解决问题的能力</p> <p>数学课堂张谊老师《三角形内角和定理》，张老师本节课教学重难点是从实际操作过程中获取证明思路、证明三角形内角和定理、发展学生迁移能力三个方面；整堂课注重锻炼学生的思辨能力、表达能力、团队协作和自主学习能力；</p> <p> 英语课堂谢林伶老师《Unit6 When was it invented Reading》，谢老师根据学生课前反馈的问题进行针对性教学，让学生进行合作学习、相互质疑、合作探究并进一步巩固内化知识；谢老师在整堂课的教学中着重对学生进行点拨，引导学生自主理解知识，并形成学科素养。</p> <p> 接下来是各课改学校老师的评课环节，评课顺序以现场抽签顺序进行；语、数、英会场的评课老师从基于教学本质和学科本质的混合式学习的课堂教学方面进行观察和评议。管理组会场的评课老师从基于教学本质和学科本质的混合式学习的学校教学管理方面进行研讨。</p> <h3 style="text-align: center">数学会场</h3> <h3 style="text-align: center">语文会场</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">管理会场</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">英语会场</h3> 成都市教育改革发展所副所长陈宇燕就观课评课进行讲评，看到大邑县教育管理，教学科研，教学实施，科学谋划，整体推进的大格局。课题引领，研究指导，一线落实，逐步推进，已初具雏形。 成都市教育科学研究院院长黄祥勇就观课评课进行讲评，黄院长提到教学目标、教学方法、教学手段、教学效果是评课的关键要素。评课的目的一改二促三提，学习方式的变革“四基、四能、三有”；教师要具有高阶思维，少而精的通透性的教学，让学生从“学会”到“会学”一个学习过程转变，使课堂教学有趣、有效、有思。 <p> 顾局做最后总结，肯定了教研室开展的本次观课评课的活动价值，并提出了几点要求：一是学校管理要转变观念，努力增强教师对混合式学习理念的认同；二是从教师方面重点是课堂教学方式的变革，努力提升自身教学水平；三是教研室要从理念引领和教学实践两个方面要扎实做好混合式学习的教学研究和指导工作。</p> <h3 style="text-align: center">合影留念</h3>