【颂德教研沙龙】第三期《2020年全国中小学智慧教育应用成果展示》分享活动

楓桥

<p>  2020年12月21日,肇庆市颂德学校举办第三期的教研沙龙活动,本次活动由学校以及广东省林苑华教师工作室联合主办,本次主题为赴琼千里行,共享智慧路——2020年全国中小学智慧教育应用成果展示活动分享会。诚邀请肇庆市教师发展中心黄国洪主任莅临现场指导点评并召开主题讲座。</p> <p>  教育教学质量是学校的生命线,构建新信息技术支持下个性化高效课堂不仅是我校每位教师不懈的追求,更是我校全面提高教育教学质量的发展之路。</p> <p>   教研沙龙的主持人房永俊副校长</p> <p> 本届教研沙龙活动流程</p> 第一环节 <p>  邀请其中六位嘉宾教师代表,就本次活动的个人感悟进行分享,他们分别是江小舒、林佳佳、麦少雄、王伟娟、林湛萍老师。</p> <p>  江小舒老师从语文学科角色分享了三亚智慧教育的体会</p> <p>  林佳佳老师从智慧教育成长之路分享历程:观望、参与、出击、收获。</p> <p>  麦少雄老师从“晕”、“云”、“运”角度诠释智慧教育的学习感悟。</p> <p>  王伟娟老师从物理学科角色分享了智慧教育应用现场展示的活动成果。</p> <p>  王伟娟老师代林湛萍老师分享“互联网+教育”的信息化教学的思路。</p> <p>  五位老师的精彩分享,他们既有从学科角度、个性化课堂教学,也有科组建设、年级层面等各方面阐述了自己的观点、构思与期望,相信对我们在座所有致力于学科与信息技术融合教改的老师们会有很好的思维碰撞与智慧启迪,他们的一些好的意见和建议。</p> 第二环节 <p>  介绍一下坐在我身边的三位嘉宾:他们分别是七年级的温美玲老师、廖艳红科组长、八年级的江波级长。</p> <p>  访谈温美玲老师,这次现场展示的论文是关于地理学科个性化教学的话题,请问个性化的教学给地理课带来什么不一样的变化?</p> <p>  温美玲老师从《地理个性化课堂模式的探索》进行专题汇报。</p> <p>  访谈艳红老师一个问题,通过本次的观摩学习,在教育信息化的背景下,未来语文科组的发展将有哪些思考?&nbsp;</p> <p>  廖艳红老师分享:从个性化课堂谈语文科智慧教育路向何方。</p> <p>  访谈江波老师,智慧课堂能够变革为年级的智慧管理吗?如果能,你会从哪一方面率先入手?&nbsp;</p> <p>  江波老师分享:从个性化课堂谈年级智慧管理的变革思考</p> 第三环节 <p>  黄国洪主任讲座:《从成果展示谈颂徳学校智慧教育的可持续发展》,从颂德的发展历程提出构建打造名师、培养名生、创出名气的“三名”学校特色发展之路的目标定位。</p> <p>  通过黄主任的指导,给予我们学校未来发展更多的思考空间与可能性,相信在未来的一段时间里,在学校的带领下,只要我们全体教师都在自己的工作岗位上努力践行这一理念,一定会取得更加辉煌的成绩,颂德学校必将在新的历史时期走向更广阔的天地。</p> <p>  在本次沙龙接近尾声之际,主持人用一段话结束今天的教研沙龙活动,用力做只能做到合格,用心做才能做到优秀。教育需要我们潜心研究、精心研究、静心研究,研究课堂、研究学生、研究生命,让我们全体颂德人以赤诚与至爱、智慧和汗水,发扬责任、担当、创新的道德风尚与拼搏精神,勇当潮头,争做教学研究的楷模,争做德高艺精的教育专家,让新信息技术支持下个性化高效课堂之花更艳更美。</p> <p class="ql-block"> 编辑:杨浩荣&nbsp;</p><p class="ql-block"> 校对:房永俊</p><p class="ql-block"> 审核:林苑华</p>

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