<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步强化班级管理，激发班主任工作热情，分享班主任培训心得。本周三教研活动以“班主任经验交流”为主题，于12月23日上午在瓦岗学校会议室举行。</p><p class="ql-block"><br></p> 第一项 经验分享 <p class="ql-block ql-indent-1">爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，教师的提升！孟主任从养成教育入手，对学生加强行为习惯的教育，付出了不少心血，值得我们学习！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">就低年级班级管理问题，郭红芹老师做到“润物细无声”，李振娟老师帮孩子交朋友，于冰冰老师提出让孩子喜欢上自己的课堂。孩子们天真烂漫，<span style="font-size: 18px;">老师的呵护、关爱如涓涓溪流般滋润着孩子的心田。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校青年们分享了自己初入职场并担任班主任工作的心得体会以及遇到的一些困惑。关兰兰老师提出“谈心本”，通过日记和学生交流。庞紫琳老师用爱感化学生。王梦凡老师建议循序渐进的对学生提出学习要求。张岩老师提出班内要“传递正能量”都值得学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭晓红老师建议“走进学生”，并分享一些阅读指导方面的经验。王晓芳指出培养学生习惯，明确学习目标。郑会凡老师“用理想去支撑学习目标”，并介绍“座位调整”的小技巧。许新梦老师提出对待学生因材施教，区分侧重点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。 </p><p class="ql-block"><br></p> 第二项 活动总结 <p class="ql-block ql-indent-1">李校长指出，“三人行，必有我师焉”，对待学生要因材施教，要利用好“微班会”，尽快处理班级突发事件 并进行教育。强调班主任参加班级活动的重要性，也要学会“保护自己”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，王校长对本次交流活动作总结发言。他对参加活动的教师表示了肯定，同时对我校班主任提出一些实质性建议与要求：</p><p class="ql-block">1.开好每周的班会。</p><p class="ql-block">2.班级工作分工细致化，培养得力班干部。</p><p class="ql-block">3.课前一首歌。</p><p class="ql-block">4.多种形式开展经典诵读。</p><p class="ql-block">5.班级学生区别对待，统筹兼顾。</p><p class="ql-block">6.学会与家长沟通的技巧与方式。</p><p class="ql-block">7.放学路队要求。</p><p class="ql-block">8.班务工作详细记录。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">爱是班主任工作永恒的主题，正是有了这份爱，才让我们的工作更加充满了活力。相信各位班主任在今后的工作中，一定会把班级管理工作做深做细，真正把班级自主化管理落实到实处，使学校工作再上一个新的台阶！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">策划：王平 李金平 孟祥永</p><p class="ql-block">图片：全体教师</p><p class="ql-block">编辑：石倩</p>