袁集小学第17周工作快讯

淮安市韩桥中心小学 一吴中明

老师

班级

学生

教育

我校

罗涵

课间

小组

孩子

郭可英

　　每周一得：喷泉之所以美丽，是因为有压力。没有压力和动力的水，只会成为一滩死水。没有压力的人，潜能就得不到开发，智慧也就不能开花结果。

一、学校整体工作回顾。
　　1.班级内务整理及课间保洁工作初显成效。星期二、星期三经年级部抽查，一1234班、二14、三235班、四1235班、五12345班等18个班级，物放有序，内务整理规范，地面整洁，在年级组检查中获得好评。

部分先进班级的内务整理

2.校本研修与小组考核工作持续推进。老师们根据学校编排的“录播室使用安排表”，到录播室进行演练，校领导与名师工作室成员予以指导，保证演练效果。

　　3.爱尔眼科到我校开展视力检查与近视预防教育活动。爱尔眼科工作人员将对袁集小学、桂塘校区近1600余学生视力进行检查，并开展健康用眼教育活动。

爱尔眼科工作人员在为我校孩子检查视力

　　4.开展级部谈话教育活动。星期二下午，各年级部围绕“身边的榜样，前行的力量”这一主题开展了一次集体谈话教育活动，对“课间奔跑、校外逗留、内务整理差、作业拖拉”等现象进行了批评教育，取得了一定的效果。

年级部集中谈话教育活动

　　5.开展书写暨作文竞赛活动。星期一中午写字课时间，我校一至六年级开展了“书写暨作文竞赛活动”，本次活动既是对各位语文老师写字、作文教学成果的检阅，也为孩子们搭建了展示自我的舞台。一24班、二13班、三12班、四14班、五23班、六25班荣获一等奖，指导老师分别为陈桂平、陈美荣、罗涵、孙建刚、蒋雪芹、吴俊山、吴建萍、拜雪艳、寇亚丽、吴晓红、曹素勤、周伟。

　　6.在淮阴区教育信息化论文评比活动中，我校胡凤娟、梁仿、吴晓红、赵燕、寇亚丽等4位老师获奖。

我校教师获奖证书

　　7.表彰家校结合教育先进个人。陈桂平等33位老师荣获“上半学期家校结合教育先进个人”荣誉称号，具体受表彰人员为，一年级：陈桂平、陈新生、陈美荣、王 丽、乔兰兰、杜秀梅、齐 云、徐加兴；二年级：罗 涵、郭可英、朱万喜、姜 松、贾 燕、吴 怡；三年级：蒋学琴、吴俊山、韩 雪、王伶蔚、周 进、吴自造；四年级：吴建萍、陈俊林、胡凤娟、戴丽琴、拜雪艳、赵 颖；五年级：袁维鹰、寇亚丽、姚宏伟、吴晓红、戈同平、石 红、张成英。

　　二、各级部、校区工作亮点

一年级部风采展示

1.陈桂平、乔兰兰两位班主任老师他们用单薄的身影为学生树立了伟岸的形象。陈桂平在班级管理和家校结合教育中尤为突出；做到晓之以理，动之以情，把班级管理的井井有条。

2.各班在每天的晨会上做到周密布置工作、在夕会上做到认真排查问题确保所有学生在校有序学习。

3.各班在内务整理上都能做到窗明几净、地面整洁、物放有序；进入教室给人一种宽敞舒适的感觉。

4.八位任课老师在教学工作中尽心尽力，做到课前有准备、课堂有教法、课后有辅导、和家长有互动。

二年级部亮点展示

1.为了迎接区小组考核，吴斌、罗涵、朱万喜、郭可英、姜松、贾燕、吴怡几位老师认真准备，带学生熟悉场地，熟悉流程，提出考核注意事项，加强小组展学话语体系的练习，每一步都做到精益求精，尽善尽美，争取在考核中取得佳绩。

2.罗涵、郭可英、姜松、吴怡四位班主任对班级管理有方，老师们能用心对待班务管理工作，能实实在在的利用夕会、晨会、班会课对学生进行排查教育，结合自己班级的实际，寻找适合自己的管理路子，在实践的过程中不断反思、总结，使教育工作更加有利于学生成长，通过老师们不断的强调，不懈的努力，学生常规方面渐渐有了起色。

3.罗涵、郭可英、吴怡坚持晚扫跟班，孙建刚、吴斌老师早进班、提前候课，罗涵、姜松老师课间留班辅导学生，几位任课老师能有意识的截图并在线编辑钉钉中作业提交情况表，郭可英老师坚持每天编辑表格，朱万喜、姜松、贾燕、吴怡坚持每天将学生的作业提交情况截图发于群内。

4.在“书写暨作文竞赛活动”中，二1、二3两个班级学生作文获得一等奖，罗涵、贾燕两位老师被评为优秀指导老师。

三年级部风采展示

1.为更好迎接区教师发展中心的小组考核，王丽娟老师虚心学习，在课件准备、课堂组织、师生互动等环节悉心推敲，整体班级小组学习过程规范、严谨、有序，深得同行好评。朱春梅老师精心准备，为小组合作学习示范引领。韩雪、蒋雪琴等老师精心指导，学生小组合作学习过程规范，本级部全体同仁凝心聚力，努力为迎接小组合作学习取得好成绩而共同努力。

2.夕会、晨会，蒋雪琴、韩雪、王伶尉狠抓常规管理与教育不放松，在学生中注重榜样引领，同时对违规违纪学生及时进行批评教育，班级管理上台阶。

3.坚持以提升教学质量为抓手，在认真上好课的同时，落实好课外作业的布置与检查。三345语文、三125数学、三12英语课外作业提交完成率百分之九十左右。

四年级风采展示

1.为迎接区小组考核，各位老师精心准备，陈俊林、丁飞、拜雪艳、戴丽芹、赵颖、王玌等老师每天坚持早进班，提前候课。

2.吴建萍、戴丽芹、拜雪艳、郑姝珏、汪荣花等几位班主任能利用夕会时间进行常规教育。尤其是陈俊林陈校，每天早晨来校先进班，课间常常留守班级，关注学生纪律、学生言行、学习态度、班级卫生，经常亲自动手打扫，绝对是最美搭班老师。

3.吴建萍老师号召学生冬天给凳子腿"戴手套"，以减少凳子腿与地面的摩擦声，工作中的创意都是在发现问题后产生的。

五年级部风采展示

1.为迎接下周一的小组考核，五年级所有老师有针对的进行再训练，并总结上课过程中的优缺点。

2.袁维鹰、寇亚丽、吴晓红、戈同平、张成英几位老师能够按时让学生上传家庭作业，并做好与家长沟通，吴晓红老师在班级逐一询问未能及时上传作业孩子的原因，将压力传递。

桂塘校区风采展示

1.韩艳、丁秀芹、金淮玲三位老师，根据中心小学安排，本周二到中心小学指导数学课小组合作学习，精湛的业务能力获得校领导好评。
　　2.日常管理成效显著。冬练三九，夏练三伏。每天一大清早，大多数同学不畏严寒提前半小时来校进行早读，朗朗读书声充斥着整个校园。
　　3.课间活动丰富多彩。朱自清说过：学要学得认真，玩要玩个痛快！在课间，学校操场上有人踢球，有人扔沙包，有人围成一圈做游戏；值班老师、带班教干巡查成常态，守护孩子们的安全。

进班就读书

　　4.课间操成为一道靓丽的风景。每天同学们在周校长以及老师们的带领下有序进入操场，精神抖擞，动作规范。在曹素琴，张家梅，吴乾如等老师的引导下，足球操的质量比以前有很大提升。

足球操

　　5.课前准备充分。伟大的思想家柏拉图曾言：良好的开端是成功的一半！预备铃声想起，每个同学有序进入班级，拿出课本，静静的趴下等老师上课。其中表现优秀的班级有六（1）六（2）六(3)六（4）班。

课前一分宁静，收住浮躁的心

　　6.吴乾如、干士喜、崔绪宝等老师每天早早到校，进班指导早读，哪怕不值日也主动巡视各班，丁秀芹、金淮玲、吴乾如、干士喜、曹素勤老师每节课都能早早进班候课，指导学生做好课前准备。吴乾如老师、韩艳主任、岳东升主任、干士喜主任课间经常到操场和学生一起活动，密切关注学生活动安全。干士喜主任从开学初，每天用饮料瓶给电机灌水，打地下水冲厕所，并按时关闭，非常辛苦。本周厕所水管冻坏，吴乾如老师每天带领学生用小桶提水冲，保证了厕所清洁。所有老师都能抢课来上，特别是六年级，基本上做到无缝衔接。以上老师的榜样示范作用，极大鼓励了大家的工作积极性、创造性。

　　7.足球交流常态化。上周末，区机关足球队和市自然资源与规划局足球队来校交流比赛。对我校的足球场地及优美环境赞不绝口。目前，基本每周都有市、区级球队来校交流互动，有效提升了学校知名度与美誉度。

外单位来桂塘校区打比赛

三、“袁小好少年”风采展示

袁集小学桂塘校区第一届“袁小好少年”评比活动顺利开展。每班以同学投票、老师推荐、班干部推荐等方式评选出五位"好少年"，班主任以此为主题上了一节班会课，让同学发现身边的正能量，传播正能量。本次受表彰的同学有：六1周梦洁、刘毅、周语晨、沈昌盛、王秋月；六2庞鑫轹、周兴成、杨其睿、章铭泽、徐经宸；六3杨梦婷、蒋浩然、赵天瑞、李谢雅、范思琪；六4周文雅、蒋文豪、杜宇、杨慧雪、陈紫函；六5吴一凡、张奕煊、赵子涵、郑家欣、夏浩杰.

　　四、存在问题与建议：

　　！！给家长的话:教育从来就不仅仅局限于学校，家庭教育力量的缺失，往往会给孩子的教育带来巨大的灾难！！

1.少部分三四年级的孩子，在行为习惯或学习上家长要高度重视，配合老师做好教育工作，否则将不能适应高年级的学习。

　　2.建议部分后进学生家长，多向班主任老师了解孩子在校表现情况，被老师电话联系或约谈的家长，更应配合老师做好孩子教育工作。

　　3.班会、夕会、级部谈话等专题教育活动的开展，使得大部分孩子能做到文明守纪，明辨是非、自我控制能力有所提高，但每个班也还有少部分孩子，虽能明辨是非，但自控能力太差，行为习惯上常犯错，作业常拖拉或不做，老师虽然进行了批评教育，但收效甚微，希相关家长引起重视。

　　4.作业上传与提交低年级好于中高年级，希广大家长督促孩子完成家庭作业，并及时上传。

　　某天下午，打扫卫生期间，我校两个班没有劳动任务的孩子，积极完成晚上的家庭作业，或许孩子们的差距在此时已经拉开！