师徒结对促成长 音乐教研展精彩

美友20565852

<p class="ql-block">  为了更好的促进新教师专业发展,提升新教师的教育教学水平,苍南县新星实验学校技能组于12月23日开展师徒结对课堂教研活动</p> <p class="ql-block">  在师徒结对这期间 ,蔡老师和朱老师每周进行一次磨课。这是一个师徒相长的过程,师徒在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。</p><p class="ql-block"> 本次活动由蔡佩佩老师在三年三班执教《如今家乡山连山》一课,这是一首曲调欢快活泼的歌曲,蔡老师细细分析了歌曲中出现的各种音乐符号。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在音乐课上蔡老师采用碰铃的声音来引导学生用自己的声音去模仿它,从而达到练声和导入效果.并且蔡老师多次引导学生通过听音乐感受音乐节奏,并为歌曲画出来旋律线,帮助学生更好的理解歌曲旋律的变化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  最后,大家集中对本节课进行研讨。首先由蔡老师自述本课教学设计理念,并且提出了备课时的困惑与教学中遇到的难题。师者,授业解惑也 !作为师傅的朱老师也是毫无保留的对蔡老师的这节课进行了点评,并且谈了自己的见解和经验。</p> <p class="ql-block">  学无止境,教学无止境,应对教学中诸多问题,我们一定要做一个勤于学习善于思考的“有心人”!希望不忘初心,相信在我们共同的努力下,我们定会共同发展共同进步!</p>

老师

师徒

教学

教研

结对

歌曲

音乐

共同

学生

旋律