<p class="ql-block"> 2020年11月，信息技术2.0整校推进计划走进了我们学校。通过此次培训，全体教师信息技术水平的应用将迎来一个新高度，也将是一个新的挑战！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 信息技术教育2.0学习给我们又一次带来了与现代技术接触的机会。我校十分重视此次学习，多次召开全体大会。</p> <p class="ql-block"> 本次学习的内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如ppt的制作，跨学科教学的深度融合，画思维导图，项目式学习等，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程深度融合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。</p><p class="ql-block"> 在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，更深入理解了项目学习的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的学习，掌握了画思维导图的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了进一步的认识，提升了信息技术2.0的应用水平等等，可以用“收获颇丰”来概括。</p> <p class="ql-block"> 我校一名年轻教师根据这段时间的学习，向指导团队汇报了信息技术2.0在课堂中的应用！</p> <p class="ql-block"> 我们展示了年轻教师对信息技术使用的娴熟程度，授课环节多次使用授课助手进行传屏，实行讲练结合的课型下直观而便捷，对学生的合作交流成果可圈可点，使学生第一时间得到老师批改的反馈情况，课件中精心设计的小游戏，也大大提高了学生的学习兴趣！</p> <p class="ql-block"> 学以致用是本次信息技术培训的最终目的，这次活动进一步发挥现代信息技术在教育教学中的辅助作用，更好地服务课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 这位教师的实践课激起了层层波浪，观课后，和领导团队集中研讨，分享收获，提出建议。这种跨学科，跨年龄的实用高效研讨分享活动，使我们对信息技术的实践应用有了更清晰地认识和了解，也为后续信息技术提升工程2.0的实施推进提供了示范！</p> <p class="ql-block"> 课下，专家团队的两位校长对两节课进行了细致点评。从信息技术的支持运用到学习效果的最终显露，每一细节都去逐一分析解惑，哪里运用恰如其分，哪里还需修改完善。完善。</p><p class="ql-block"> 我校校长感谢专家团队此行的答疑解惑、明确指引，希望全体教师认真领悟、实践运用，每位教师的信息技术应用能力最终都能得以提升。</p> <p class="ql-block"> 通过培训学习，大家都掌握了一些新兴的教学模式，这种模式的应用能使自己以后的教学课堂中不在枯燥乏味，使我们的课堂教学有一些新的活力。是学生在这种轻松愉快的氛围中学习，是有助于学习效率的提高的，同时也使师生关系变得融洽，更体现了学生才是学习的主体。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在今后的教育教学过程中，我校全体教师一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中，扎实做好基本功，学习各种关于信息技术的专业知识，并将新的信息技术应用的课堂教育之中，持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化教学的发展需求。</p>