“数”教坛风流，“学”各家风范——坤密尔堤中心校数学教学活动集锦

小小张

时光荏苒，岁月匆匆，紧张、充实、有序的学期即将结束，本学期，在杨树臣校长、李柱副校长、王小柱主任精心领导安排下，我校数学教研组认真开展各项教学活动，以学习理论知识、集体备课等形式贯穿始终，把新课标的新思想、新理念和课堂教学相结合，切实提高教育教学质量。 　　开学初，在杨校和李校及王主任的领导和安排下召开了本学期第一次全校数学教研大会，会上，他们对我校本学期教研活动开展提出了严格的要求，并指引了路线和方法。 　　9月14日，在旗教研室崔颖主任的组织领导下，进行小学数学质量分析，会上，崔主任主要对六年级数学期末试卷进行分析，客观评估教与学的现状，肯定成绩和有效的作法；找出问题，并弄清产生的原因，制订出科学可行的改进措施。最后，崔主任给全体教师提出来宝贵的教学建议及相关要求，为我们今后的教学指明了方向。 　　随着教学理念的不断更新和发展，我们深深地认识到自身的不足，因此，我们围绕新课改的具体要求，开展读书学习活动，学习理论知识，精心研读《数学新课标》、《教师备课的艺术》、《教师教学质量提升手册》…… 本学期，为了提高教师教学素质，提高教育教学质量，开展了集体备课教学活动，对教材进行了全面的分析，大家畅所欲言，用心探讨学习，形成了教师间互相切磋、学习、合作的氛围。 　　经过大家的分析、研究、探讨，使整个教学过程流畅，教师充分展示了扎实的教学基本功，让孩子们听得津津有味，整节课都沉浸在知识的海洋里。 　　每次月考结束后，各位教师都会针对学生出现的问题进行讨论研究，进行质量分析。 10月20日，坤密尔堤中心校教务处和小学数学组七位教师有幸能够听包头青山区老师为我们带来“数学课标中核心概念的解读”课，通过整节课的学习，我们受益匪浅。 　　11月4日坤密尔堤中心校教务处和数学组教师有幸听了呼伦贝尔市专家的《先学后教学会学习——对学生的成长与发展有效教学途径》讲座受益匪浅。通过本次学习心灵受到洗礼，思想得到升华，也更懂得了如何为教育事业努力奋斗。学习中知道了先学后教，学会学习是时代发展的必然要求、先学后教的理论依据：被动的学习——主动学习、先学后教的基本原则、六步教学法。 　　本学期，教师们的听课、评课评价剪影。 　　一份耕耘一份收获。本学期，通过一系列的活动，让每一位教师都取得了进步，今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。