<p> 手势舞，是一种用手来表现节奏，节奏感强烈，不但可以陶冶人的情操，让人们去体验另一种语言的优美，锻炼节奏乐感，而且能够缓解上课的疲劳及压力，放松学生精神，为下一节课做好准备。</p> <p> 为响应“倡导提高身体素质，推广全民健身”精神的号召，丰富学生精神文化生活，提高学生体能，增强学生活力，营造生动和谐、朝气蓬勃的团队氛围，弘扬学校文化，进一步激发广大学生的学习热情,大安市烧锅镇乡中心校与2020年12月23日举行“文化润校·心灵手舞”课前手势舞比赛。本次比赛本校领导高度重视，号召全体师生共同参与。为了让本次比赛活动能够顺利进行，制定详细的活动方案。 </p><p><br></p> 方案 <p> 各班班主任接到“文化润校·心灵手舞”课前手势舞比赛活动方案后精心组织、积极引导，和音乐教师及本班同学一起选择音乐。所有学生都积极参与，发挥自身特长优势，编排手势舞动作，团结协作，默契配合，创作了一曲曲优美的手势舞，营造了良好的活动氛围。不但舒缓了学习的压力，放松了身心，还增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。</p> 编排瞬间 <p> 23日，各班学生穿着干净整齐的校服，利用课间时间录制视频，学生们伴着积极向上的歌曲律动，做着规范、整齐的动作，精神饱满的参加比赛。师生们动作的力与美，面部表情的喜与乐，向所有的教师、评委们证明了他们平时努力训练的效果。</p> 上传视频 评委打分 <p> 本着公平、公正、公开的原则，评委成员由校领导、音乐教师、班主任组成，共计17名。本班参赛作品班主任不打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均分为各班课前手势舞参赛作品的最后得分。本次比赛设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，优秀奖4名。</p><p><br></p> 获奖情况 视频合集 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 <p> 本次课前手势舞比赛活动的开展，进一步推动了校园文化的建设发展，营造良好的艺术氛围。不但丰富了学生的课余生活，缓解了课上的疲劳，还激发了学生对课外活动的兴趣与感知，提高了学生的审美素养和文化修养。大安市烧锅镇乡中心校始终坚持文化立校 ，用文化润泽校园，用生命孕育和谐 ，树“烧小”榜样 ，学“烧小”做人，扬“烧小”精神 ，传“烧小”文化。本校将在各级领导的支持和帮助下，在“传承”与“坚守”中努力前行！</p><p> 大安市烧锅镇乡中心校</p><p> 2020年12月23日</p>