（五）教育科研与创新一一《如何申报和提炼教学成果奖》（报告人：朱开群）

滨州市滨城区第八中学

基本要求：方向性、科学性、创新性、实效性。

可应用、可操作、可复制一一建模。

推广有成果，在一定区域内的成效一一学生成长案例、学校发展案例。

课程思政，即学科育人功能。

必须与教育教学紧密结合。

最重要、最重要的是选题。

一方向、六重点。

角度不宜过大。核心概念不宜过多，1一2个。研究学生课业负担的获奖的较多。

教育教学的居多。

评价方式的较少，难做。

应为2600字。

要表述清楚，字可以多一点。

问题导向、理论支撑、成果。

报告人的实例（成果概要）

重在写成果。

创新点2-3个，不易过多。

报到，应为报道。

要多写，然后缩，进行提练。