<p>感受文字之美，享受读书之乐</p><p><br></p><p> -----三年级六班</p><p><br></p><p> 开展课文朗读比赛</p> <p> 朗读是语文教学中的重要内容，是理解课文的重要途径，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高学生的朗读水平和朗读能力，促进孩子们朗读能力的提高，使学生更会读书，更爱语文，我们班于2020年12月21――24日举办了“语文课文朗读大赛”。</p> <p>赛前准备工作我们做的也很到位……👍👍👍</p> <p>我会认真聆听孩子们的朗读视频，及时给他们反馈</p> <p>在打卡朗读过程中，同学们认真对待每一次阅读。声音洪亮，停顿适当，语速适中，轻重缓急合理，都能较好的读出文章所蕴含的丰富情感。</p> <p>看，我们的小小朗读者，读的多么传神，那生动的表情感染了全班同学。</p> <p>瞧，我们的孩子真的做到了声情并茂，时而微笑，时而皱眉，赢得了同学们的称赞！</p> <p>孩子们都能够正确、通顺、流畅的朗读，并较好地把握朗读的节奏和感情基调。尤其是有几位小选手做到了不错字，不丢字，读谁像谁，读什么文章有什么味道。</p> <p>此次活动不仅激发了孩子们的诵读兴趣，促进了孩子们自我朗读水平的提高，充分展现了孩子们积极向上的精神风貌。同时，在本次比赛中让学生们通过诵读温润人生，启迪智慧。精彩的诵读让学生们再次品味了语言的魅力和神奇，有效的激发了学生学习语文的兴趣。</p> <p> 此次比赛，取得了良好效果，今后我们还将以此次比赛为契机，提高全体学生的课文朗读能力，更好地教给学生“朗读”这把学好语文的金钥匙，提高学生的语文素养，由浅入深、由点及面地推动学校的语文教学工作。</p>