定安县教育系统岗位大练兵——研训中心教学视导组莅临翰林镇中心学校开展视导工作

祝娇

为了落实中小学教育教学四个常规，加强教育教学管理，深化课堂教学的改革实践，提高教育教学质量。2020年12月22日，县教育局研训中心视导组莅临我校开展视导工作。 走进课堂 　　听课组深入课堂，听课的科目包含语文，数学，英语，音乐，美术，体育，科学，品德与法制等，详细了解我校课堂教学的现状。 检查常规 　　检查组细致地查看了学校的制度建设，课程设计，教研活动的开展，教师的备课，批改，听课等材料。 课后指点 　　听课组的专家们，在听完课之后，还针对所上之课进行点评，并独自与执教教师交谈，及时地指导。让我们教师受益匪浅。 小结反馈 　　梁定海主任在反馈会上，主要就学校的制度建设方面发表讲话。 一、对我校的制度建设予以肯定。 制度设置比较完善，有规划方案，内容与上级政策保持一致，可操作性强，同时重视专业性发展。 二、课程设置方面较合理，开齐国家课程，同时有地方课程和校本课程。科组建设全面，有文，数，英，音，体，美六大科组。教研活动较为正常。 三、存在问题 （一）制度建设中有些内容相近，可以进行整合。 （二）有些课程安排不太合理。 （三）教研活动的形式过于单一。 四、建议 （一）制度制定完善要认真落实好，要有落实的记录和材料。 （二）课程要开齐，开足。同时要具有科学性，合理性。 （三）教研活动应该有主题，活动后要有小结，要有提升作用。 　　王小娟教研员就课堂观察方面做了反馈。 一、听课小结。 今天视导组各位专家在我校一共听了16节课，王小娟教研员从教学目的，教师活动，学生活动，教学内容，教学效果，五大方面予以评价，总的评价为良好。 二、课堂教学 （一）教师感染力强，激情十足。 （二）课堂调控能力强。 （三）教师基本功扎实。 （四）课堂活动多样化。 三、存在的问题 （一）教师依然是课堂教学的主角，尤其在语文课和品德与法制课上体现比较突出。 （二）课堂提问单一，多是追问式提问，缺乏整体性提问。 （三）英语教学过程中中文意识较多。 四、建议 （一）正确认知，精准定位。 （二）提高学生学习的实效性。 （三）抓细节就是抓质量。 （四）抓学困生就是抓质量。 　　陈春月校长主要就教学常规方面做反馈。陈校长主要从备课，作业的布置和批改，辅导，测评，听课这五大方面进行反馈，讲了我们的亮点，也指出了我们存在的不足，更重要的是给我们提出了很好的建议。为我们今后的工作指明了方向。 　　教研研训中心陈生副主任给我们做了重要指导： 一、努力夯实基础，狠抓常规。 二、开展片区联动教研。 三、做好集体备课，集思广益，共同进步。 四、加强家校联合。 希望我们全体教师平时多多赏识学生，不抱怨工作，学会调整心态，工作得快乐些，生活幸福感高些。将我们的教育热情重新燃烧起来，继续为教育教学做贡献。 　　梁定海主任做总结发言，他给我们提了三点宝贵的建议。 一、发现典型，结合常规，发挥专业引领作用。 二、发扬成绩，放大教师闪光点。 三、直面问题，寻找解决问题的方法。 　　最后，张运强校长在会上表态，我们翰林镇中心学校全体教师将继续发扬我们的优点，把我们不足的地方继续改进，改善。今后将从以下三方面努力： 一、摆正位置，当好带头人。他作为校长要充分发挥带头作用。尊重广大教师，多为学校，教师利益着想。完善学校四个《常规》管理制度，力争提供和谐，舒适的学习，工作环境。 二、立足学校教育教学实际，努力开展形式多样的教研活动，探索教育教学方法，努力打造高效课堂。促使一批年青教师快速发展。 三、全体教师要保持求真务实的工作作风，扎实工作，切实落实好四个常规工作。 　　视导是一次给我们学校教学工作的诊断，对促进我们学校的发展有很大的帮助。我们全体教师也将直面问题，不断改进，争取更进一步。