<h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">中五班班本课程——“葱葱”岁月</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">一、初遇洋葱</span></h1> <p class="ql-block"> 秋天到了，水果都成熟了。教室里面放着亲子制作的蔬果 娃娃。忽然间，翟免祺发现：“它好像长了一个芽，是绿色的。”这是什么呢？孩子们七嘴八舌的讨论着，由此，展开了我们的班本课程——“葱葱”岁月。</p> <h5></h5> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，让幼儿进一步亲近了大自然，通过对话、讨论激发幼儿学习的兴趣，开展了<span style="color: inherit;">一系列的活动。</span></p> <h1 style="text-align: center;">疑惑：为什么会发芽</h1> <h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(51, 51, 51);">“咦，它好像长了一个芽，是绿色的。”</span></h5><h5><br></h5><h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">“真的发芽了。我知道这个是什么，这是洋葱！”</span></h5><h5><br></h5><h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“这是大蒜吧？！” “这是大葱~”“不对不对，这是洋葱，我和妈妈去超市的时候见过。” </span></h5><h5><br></h5><h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">我走过去：“小朋友们，那他为什么会发芽呢？”</span></h5><h5><br></h5><h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">“我奶奶把洋葱种在土里就发芽了。”</span></h5><h5><br></h5><h5><span style="font-size: 20px; color: rgb(51, 51, 51);">师：“那我们把洋葱打开来看看，为什么洋葱会发芽？”</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 原来洋葱的里面有种子，所以他才会发芽。已经发芽的洋葱，种子是绿色的，没有发芽的洋葱种子是淡黄色的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 知道洋葱为什么会发芽后，孩子提出了自己想要了解的有关洋葱的问题。</span></p> <p class="ql-block">“什么人不能吃洋葱？”</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“为什么切洋葱会流泪啊？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">“洋葱的叶子是什么样子的呢？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“ 洋葱会喝水吗？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“洋葱是长在哪里的呀？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“洋葱有什么颜色”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 根据孩子们的一系列问题，我们一起开展了下面的探究。</span></p> <h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">二、探秘洋葱</span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">探秘一：找一找</span></h1> <p class="ql-block"> 小孩子们去菜场、超市寻找洋葱，观察洋葱的外形、颜色。</p> <p class="ql-block"> 超市里面大多数的洋葱是紫色的，只有发现几个黄色的洋葱。</p> <h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">探秘二：闻一闻</span></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">探秘三：尝一尝</span></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">探秘四：剥一剥</span></h1> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“老师，洋葱太辣了。”</p> <p class="ql-block"> 因为洋葱的芽或根盘被切下来时，就会释放出一种酶，这种酶会刺激洋葱内部释放出一种气体。而当释放出的气体接触到水分时，就会形成酸。所以如果气体刚好接触到了你眼睛里的水分，那么你的眼泪就流下来了。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“在剥洋葱的时候，我发现到洋葱有很多层。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“我觉得洋葱很辣眼睛，一直流眼泪。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“我发现洋葱的肉是厚的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">“我还发现洋葱的皮上有很多竖条。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“我剥了很久洋葱才辣眼睛。”</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们各抒己见讲了自己的想法，根据他们的讨论，我们生成了科学活动：淘淘剥洋葱；绘本活动：洋葱变变变等等，这些活动直观的解答了幼儿的问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">探秘五：尝一尝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孩子们剥洋葱时都说洋葱太辣，太难闻了。那洋葱一直这么难闻吗，喜喜说：“我外婆烧的洋葱可好吃了！”“我们一起开展洋葱美食大比拼，比比哪个小朋友家的洋葱最好吃😋”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“投票啦！我喜欢吃欢欢喜喜的洋葱饼。”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“我喜欢吃卫颜昕的洋葱圈”</span></p> <h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">三、种植洋葱</span></h1> <p class="ql-block"> 孩子们有的说洋葱是种在土里的；有的说洋葱是种在水里的；还有的说洋葱种在沙子里的。针对孩子们提出的这些疑问，我们将洋葱分别土培、沙培、水培，比较哪个洋葱最快发芽🌱。</p> <p class="ql-block">“吴老师，在给我们展示洋葱的不同成长环境。”</p> <p class="ql-block">“这是大蒜，是白色的”</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“我知道他们是好朋友，因为洋葱摸上去硬硬的，大蒜摸上去也是硬硬的？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“洋葱闻上去很难闻。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“大蒜也很难闻”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">孩子们你一言我一语的讨论着洋葱和大蒜。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“洋葱宝宝快快长大吧！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“为什么我的洋葱🧅还不发芽，我要给他多浇一点水。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“洋葱的种子长大了，种不下了，我们给他换一个大一点的地方吧！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“我知道可以种在草坪上。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">“种在沙池。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“可以种在山坡上。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“那我们把一起洋葱🧅移植到山坡上，看看他接下来会不会长的更高，等到明年说不定会开花🌺。”</span></p> <h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">生成活动：买洋葱</span></h1><p class="ql-block"> 根据幼儿园周边一公里资源：菜场，我们与社会资源结合，带领小朋友去感受挑选、买卖洋葱的过程。</p> <p class="ql-block"> 出行前，孩子们围坐在一起讨论去菜场的方式，大家通过汇总信息、详细记录、绘制地图等方式，确定了去菜场的最近路线，为自己的出行计划做好充足准备。</p>