结对帮扶，携手共进——城东镇中心小学语文教研活动

陆丰市城东镇中心小学

为了促进校际间语文课堂教学交流探讨，共享教学经验，提高教学水平，同时也为了给我镇帮扶的东海镇中心小学黄海妮“语文主题学习”名师工作室，更深入了解掌握我镇小学语文教学情况，以便全方位提高语文老师教育教学能力，经研究决定：12月22日下午在磨海小学举行镇性小学语文探讨课。参会人员有：1、各校业务领导和五年级语文老师；2、东海镇中心小学业务领导及黄海妮“语文主题学习”名师工作室成员；3、城东镇中心小学业务领导及磨海小学部分老师，共40多人。 本活动由城东镇中心小学徐伟海副主任主持。活动上半场开始前，先由徐伟海副主任简介活动安排及意义等，然后由磨海小学陈淑丽老师执教，主题：统编版五年级上册《忆读书》。课堂中充分展现出新课标新理念新课改下教学方法、方式、手段、模式，教学目标明确，过程清晰，师生互动活跃，学生学习兴趣浓，教学效果良好。活动下半场进行交流研讨，过程安排：一、全镇参研教师分为三个小组进行交流探讨，牵头学校汇总，氛围浓：畅所欲言、各抒己见。二、集体交流汇报探讨：1、陈淑丽老师简介本节课教学设计以及教后感受；2、各小组派代表交流汇报；闪光点：教学思路清晰、注重学生朗读方法多样性、注重培养学生自主学习能力、语言感染力强、激励性语言、注重联系实际等，探讨点：内容偏多要抓住重点、教学设计中第三个目标学生缺乏思考空间等；3、名师工作室主持人黄海妮老师对陈淑丽老师的课进行中肯的点评，陈老师这节课充分体现出：（1）、目标精准；（2）、品读环节围绕重难点来组织教学；（3）、教师思路清晰，把控能力强；（4）、适时适度使用鼓励语；（5）、语文素养高，是一位潜力大可塑性强的教师等。建议：（1）、把教的课堂改为学的课堂；（2）要精准引领，从量到质，课内为主课外为辅有机结合等。4、东海镇中心小学郑杭生主任作指导性发言，（1）、东海与城东现状差异主要体现在家庭环境与学生实际；（2）、谈谈教学四大环节备课、上课、作业布置与批改、个别辅导，特别强调因材施教必先备好课；（3）、谈谈帮扶对策以课的模式带动大家一起共同成长等。5、城东镇磨海小学蔡昭国校长致欢迎词及感谢语。6、城东镇中心小学林文盛主任作活动小结，概括为“四个分享”、“四个感谢”、“一个定位”、“一个表扬”，四个分享：（1）、教学经验分享；（2）、名师评课分享；（3）、小组成员交流探讨评价分享；（4）东海镇中心小学郑杭生主任对教学教研指导及管理经验分享。四个感谢：(1)、感谢东海镇中心小学对我镇教育教学工作全方位帮扶；（2）、感谢陈淑丽老师为我们精心准备了一节优质课；（3）、感谢名师工作室主持人黄海妮精彩的点评，并提出具有导向性、可行性的建议；（4）、感谢东海镇业务领导科学并切合实际的指导。一个定位：职责、思想、态度上的定位，要求参研老师积极交流探讨，学以致用，不断提升自身教学能力，并把经验带回学校分享，以达到以点带面，教研成果最大化。一个表扬：主讲者陈淑丽老师在上一周水墘小学，听了由胡映璇老师主讲的语文展示课后，内心有想法，主动申请上课，精神可嘉，值得全镇教师学习。 城东镇中心小学徐伟海副主任主持活动 主讲者磨海小学陈淑丽副主任风采 两镇业务领导深入课堂听课 学生们沉浸于课中 活跃的学习氛围 全体参研人员静下心听潜下心思 老师专注于教学之中 各小组深入交流探讨中 徐伟海副主任主持交流探讨会 陈淑丽副主任谈谈本节课教学设计及教后感受 中心小学本部教导处领导陈泽花代表第一组发言 磨海小学李典帆主任代表第二组发言 双寨小学陈小桦副主任代表第三组发言 东海镇中心小学“语文主题学习”名师工作室主持人黄海妮老师发言 东海镇中心小学郑杭生主任发言 城东镇磨海小学蔡昭国校长发言 城东镇中心小学林文盛主任发言 东海镇中心小学陈实墩副校长对帮扶工作进行现场交流探讨指导 参研人员集体照 为教学满腔热情的老师们点赞 活动通知 教学设计 参研教师签名表 　　本次教研活动以研讨课为载体的教学交流活动，很好地激发了参研教师的热情，名师精到专业的点评以及业务领导对教学教研的指导，令参研教师获益良多。此次活动对我镇语文教师教学能力的提升具有积极推动作用。 陆丰市城东镇中心小学 2020、12、23