<p class="ql-block"> 《城堡》</p><p class="ql-block">时间：2020年12月22日</p><p class="ql-block">观察地点：大大班教室</p><p class="ql-block">观察对象：陈艺菲、郑开睿</p><p class="ql-block">记录人：黄淑霞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 游戏开始了，小朋友们都自己去寻找自己的材料开始搭建。开睿和艺菲商量着一起合作搭建一座城堡。当城堡搭建起第一层时，开瑞说：“我们要用什么来建窗户呢？”艺菲说：“我去找找吧。”于是找来杯子在琢磨着，两人商量后，觉得就用杯子来试试吧。</p> <p class="ql-block"> 咦，城堡一层一层地搭建起来了，每层都有数量不一样的杯子。这时他们停下来了，开睿一边拍拍脑袋，一边看着城堡。艺菲离开了，到建构区去。在一边观察的我在想是不是他们搭不下去了呢？还是搭好了？是不是应该给孩子投放关于搭城堡的书籍呢？</p> <p class="ql-block">这时发现城堡好像又不一样了。添加了几个贝壳。</p><p class="ql-block">我问：“这贝壳放上面是做什么用的呢？”</p><p class="ql-block">艺菲说：“这是贝壳灯用来装饰”</p> <p class="ql-block">开睿看着艺菲不断地添加贝壳，他好像想到了什么，于是他也去寻找材料了。两人再次商量后。</p> <p class="ql-block"> 接着发现城堡最顶上添加了一些石头，贝壳放在下一层，也添加了彩球。</p><p class="ql-block">我追问：“为什么又添加石头和彩球？”</p><p class="ql-block">开睿说：“这是石头巧克力灯和彩灯，多装些灯晚上更漂亮。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我的识别：</p><p class="ql-block"> 在游戏中能看到你们巧妙地运用散发思维，积极动脑想出最好的方法解决问题，这一点非常可贵。开睿和艺菲在游戏过程中表现积极、主动、合作、坚持。遇到问题，能够通过交流，从而解决了问题。这一点值得幼儿学习。</p><p class="ql-block"> 支持与回应：</p><p class="ql-block"> 在游戏结束后，我应该及时分享这个小故事或找关于搭建城堡和不怕困难，遇到问题，积极主动去解决的绘本让幼儿阅读，帮助他们更好地提升学习品质。</p><p class="ql-block"> 作为幼师，我们要走进幼儿深入了解，并充分尊重他们的想法，识别他们的一举一动，给充足的空间与时间。让他们去解决问题，互相学习，共同成长。</p>