“同台比试，切磋共进 ” —— 余干六中、余干三中初中语文同课异构教研活动

余干六中初二年级组

老师

教研

余干

语文

异构

教学

学生

教师

同课

我校

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”对老师而言，好课是磨出来的，为促进我校老师专业成长，提高教育教学质量。2020年12月22日，我校黄才珠老师和友校余干三中的王瑶老师以同课异构的形式进行主题教研活动，两人此次同课异构的课题是蒲松龄的《狼》。

　　黄才珠老师教学经验丰富，注重学法指导和语文素养提升，吃透教材，知识容量丰富，学生学有所得。并且在传授知识的同时还注重激发了学生的思维，循循善诱，师生合作愉快。

王瑶老师激情飞扬，用漫画形式引入新课，很好的激发了学生的求知欲，调动起学生的积极性，课堂一下子有了活力，这个想法新颖创新，给这节课开了个好头。整节课的设计，无论是整体时间的安排、环节的衔接与过渡，还是细节的处理，都体现了对语文教学独具匠心的认识与思考。

课后，由郑德远、邓炳山、张新斌、涂建福等几位经验丰富的资深老教师主评，他们从教学模式、朗读方法、教学模式、教学语言等多方面提出了中肯的建议，使在场的教师收获满满。两校的其他语文老师也各抒己见，有感悟，有收获，有建议，在直言不讳的交流碰撞和坦诚由衷的肯定赞许中，老师们又经历了一次教研中的成长。

此次教研活动，给教师提供了自身发展的平台，同时，合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流，在这样的研讨气氛中，我们的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。