<p> 复习课在老师看来是老生常谈,在学生看来是毫无新意,为了打破这种观念,四知学校小学部12月22日举行了“单元复习课件大赛”优秀作品展示活动。老师们的优秀课件,让学生对复习保持新鲜感,让复习课也精彩起来!</p> <p> 会上,教研主任杨云老师宣布了单元复习课件大赛评选结果,并为获奖教师颁发了荣誉证书。</p> <p>一、全面部署</p><p> 为了提高复习课的效率,加强教师间的相互学习,李巧娟主任从复习计划、复习重点、基础强化、巩固训练、增效提质等方面对后期复习提出了具体的要求。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>二、精心展示、凝炼方法。</p><p> 零散的知识如同散落的珍珠,需要老师找一条主线把它穿成串。语文组三年级田爱红老师精心设计,以字、词、句、篇、段为主线,结合学情,从易错字、易错词、修辞方法、巩固复习、重点段落、段落顺序等方面,全方位、具体扎实的复习框架为依托,分享了“金点子”,得到老师们的一致好评。</p> <p> 数学组辛莎莎老师的课件严谨直观,化零为整,整理归纳,提出进行模块化的练习,从基础计算、动手操作、应用题这几方面逐个突破,在练习中举一反三。</p> <p> 妍欣老师是教学新秀,在教学中思路独特、精益求精。她展示的是道法四年级上册第三单元《信息万花筒》,课件逻辑性强,以单元教学目标、重难点、考点、课堂检测为切入点,抽丝剥茧,逐条精炼,系统化的查漏补缺。</p> <p> 接着,我校三位成绩突出的优秀教师向全体教师分享了提高成绩的经验:高艳老师“小妙招”,复习内容要全、习题要精、方法要活。</p> <p> 任阿莉老师“金点子”:要做到检测、贯通、补缺、比较、强化、拓展、分层步步为营。</p> <p> 张亚丽老师寄语:高效复习课以兴趣为主,专项精练,扎实落实。 </p> <p> 最后,姚君妮副校长对教师们的复习方法给予了充分的肯定,她还特别强调:一是重方法,增实效。二是重视知识梳理,题型勇于突破。三是预定目标,每天进步一小步。</p> <p> 将零散的知识系统化,编制成美丽的画卷,在四知徐徐展开。相信老师们定会鼓足干劲,打开复习思路,运用复习方法,使期末复习达到事半功倍的效果。愿全体教师的辛勤付出,定会换来喜人的收获!</p>