一次走访几多了解

郑凌云

又一次月假时间到了。学生可以回到家里，和家长一起享受温馨的时刻。趁着孩子与家长相处的时间，特校开展了“党员先行、关爱学生”及教师家访活动。　　学校党员、班主任、教师，先后走进了联系的帮扶学生家中。 　　12月15日，李丙秋老师、宋涛老师来到欣怡家走访，两位老师与家长交流了孩子在学校的学习情况。孩子妈妈说，欣怡上学后，随着年龄增长，写字能力有所提升。宋涛老师还针对欣怡家的实际情况，提出了实质性建议。欣怡妈妈说：“特校老师太不容易了，孩子在学校里，我们家长放心。” 　　之前，李丙秋老师和党员教师张弢、张家兵一行来到萱萱家里了解情况。萱萱爸在外地务工，萱萱妈带着萱萱和两岁的小妹租住在学校附近，她妈妈拉扯两孩子，挺辛苦的。萱萱妈妈还每月定期到学校义务为学生理发，一行老师为萱萱妈妈的大爱由衷点赞。同时还交流了孩子在校的情况，针对萱萱同学的实际情况，提出了矫正方案。 　　12月16日，天气阴冷。我和培智八年级班主任李小平老师以及刘蓉老师，走访婧婧家。沿着高三公路蜿蜒盘旋，拐过乡村小道，来到麻布溪村婧婧家，他父亲远远地站在门口迎着。 　　婧婧家里，爷爷年迈，爸爸在县内一工地做零工，妈妈在家务农，十分勤劳，喂养十几头牲猪，弟弟在附近上小学，学习还不错。婧婧就读特校八年级，比较文静乖巧，在家也能帮爸爸妈妈做些力所能力的事情。他爸爸和我们聊着家庭、聊着经济生活、聊学生成长……一家子和睦而勤奋，生活过得井井有条。我们了解到这些情况，感到十分欣慰。 　　婧婧比较内向，不多言语。我们鼓励她大方地参与各种活动，努力锻炼自己，提高自己实际生活能力。同时，我们也鼓励家长要多教育引导孩子，特别是引导他们参与劳动，参与节庆日活动，培养他们动手动脑的能力，促进他们学会一些常用的实践技能，为他们今后走上社会奠定基础。 　　12月17日，我和培智六年级班主任刘蓉老师、党员冉启元老师，来到业州镇长林山走访琳琳家。 　　琳琳妈妈在家务农，其父在外做手艺。琳琳是比较文静听话的孩子。她妈妈介绍，琳琳会操作手机、电视等信息产品，需要的时候，也能帮助做些家务活儿，还是比较懂事的。 　　琳琳也是个比较文静听话的孩子，说话做事不够大方。妈妈开玩笑地说，再不努力学习的话，就不送她上学了，回到家里帮到做事。琳琳一时噘起嘴，眼泪从眼角里流淌出来。老师在一旁鼓励道，怎么能不上学呢？学校里有那么多同学，可以互帮互助，要努力学习文化知识，学会一些生活技能，这样长大后，才能自食其力。一时，她才拭去泪水，笑了。 我们鼓励琳琳要大方些、大胆些，有困难跟老师说，踊跃参加学校班级的活动，多和同学交流、友好相处，一定会有不少的收获。 　　12月17日，宋涛老师走访了娟子同学。 　　走进娟子家，感觉是一个温馨的四口之家。家里收拾的很干净。她爸爸就在家附近的地方做事，妈妈在家做家务带弟弟。虽然娟子曾经遭遇不幸，身体受到伤害，行走不是特别方便，但他们坦然面对现实，重新燃起了对生活的希望，而且努力地过好现在的美好生活！ 宋涛老师和娟子妈妈交流孩子在家的一些情况。她妈妈说，娟子每天早上起床就帮忙把地打扫干净，然后帮弟弟洗奶瓶，冲奶粉。因为她手脚不太方便，也不让她做事。宋涛老师鼓励道，适当的锻炼一下对身体也有好处。 　　一次走访，就是一次增进了解的机会；一次家访就有一些收获。