<h3> 九层之台，起于垒土。作为教师，最重要的一项必备能力就是能精准解读教材。而“说课”就是教师钻研教材、探讨教法，不断提高教材解读与设计能力的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。近期，我校举办了青年教师说课大赛。</h3> <h3> 本次参加说课比赛的老师，经过练兵课后积极筹备了说课环节。于22日在四楼录播室参加说课比赛，本次比赛评委由教学校长武志刚、教研长以及学校资深优秀教师组成。评委们从教材、教法和学法、教学过程、教师教学基本功四个方面进行评分。比赛前，教务处公布了上届青年教师“岗位练兵”比赛结果，并进行了颁奖仪式。</h3> <h3> 参赛选手们挥洒自如，激情澎拜，以精心准备的课堂设计、流利清晰的语言表达，富有逻辑性的生动讲解，给大家留下了极其深刻的印象。</h3> <h3> 他们声情并茂、抑扬顿挫的语音，精准的教材分析，独到的教学设计无不体现着青年教师们的个人素养和各教研团队的力量。</h3> <h3> 虽然这些老师们的教学设计不尽相同，理念也各有不同，但是他们独特的构思、精心的设计、细致的分析、精彩的展示，在饱含激情与活力的说课中，不时碰撞，生成了一个又一个亮点，整个说课环节流畅，娓娓道来，让人如沐春风!</h3> <h3> 本次青年教师说课比赛进一步推进了课程改革，有效提升了教师的专业素养，提高了教师的说课能力、语言表达能力，并通过说课练兵活动对正在成长的年轻教师起到引领、示范作用。促进我校教师的专业发展，同时为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互展示、相互提高的机会。相信在这样的学习过程中教师团队一定能“乘风破浪”!</h3>