凝心聚力促教研齐心协力共成长——向阳路小学教研活动纪实回顾

青木

教研工作是学校发展的基石与动力，没有教研的教育教学犹如无本之木，没有可持续发展的根基与营养。本学期，向阳路小学高举“教研兴校”大旗，大兴教学教研之风，取得可喜成绩。 聚焦课堂精准教研优质汇报课 　　为促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和学校整体教学水平，由孙建恩校长牵头，主管领导赵校长全面布置，科研处主任着力组织，各教研组长细化实施，我校从九月份开始进行了如火如荼的优质汇报课说观议活动…… 　　语文课堂—— 老师们发挥教学优势，创设教学情境，激发学习热情，课堂气氛活跃，每一堂课都精彩不断！ 　　数学课堂——或巧妙的课堂引入，或丰富的探究活动，或环环相扣的问题设置，从不同角度展现出数学教师的风采和教学功底。 　　英语课堂——板书新颖，主题明确，口语流利，亲切自然，师生互动，气氛活跃。 　　艺术课堂——无论师生互动，学生实践，充分调动学生的学习兴趣，让学生学会用眼睛去发现生活的美，用双手表现生活的美！音体美课堂，异彩纷呈！ 孙建恩校长深入课堂，参与指导教研！ 公开观摩课 　　“骨干引领，优课示范，携手同行，方能致远”。11月4日—6日校级公开课的举行，促进了教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围…… 　　低年级—— 王芳老师的《坐井观天》注重朗读指导，从三次对话入手，采用范读、指名读、角色读等形式，让学生对情感拿捏到位，训练了孩子朗读技巧，做到了以读促学，以读促悟，在指导朗读方面起到了引领和示范作用。 　　中年级——刘焕萍老师的《牛和鹅》，不仅让孩子们感受到了童年的欢乐，还让孩子们体会到了在经历挫折后带来的成长！更让孩子们明白了要站在正确的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐惧，也不盲目欺负别人！ 复习研讨课 　　为扎实有效搞好复习，12月14日—25日开展两周的复习研讨课。课上授课教师展示了多样的复习课教学理念，听课后，各教研组结合自身实际，提出困惑，分享成功做法，交流心得。大家群策群力，互帮互学，对复习重点、复习方法、复习策略进行了深入的探索和调整，尽力提升复习课效益。 复习课安排表 　　刘晓燕——拼音总复习。紧抓四个要点：熟练掌握声母、韵母和整体认读的音和形；掌握标调规则；掌握小ü去点规则；掌握音节的拼读。课堂注重知识点与新型练习题的整合，充分利用希沃白板课件提高习题的趣味性，让拼音教学不再枯燥无味，让复习课变得妙趣横生。 胡静瑶老师——第六单元复习课 刘永华——第六单元复习课 杨兴娜——阅读指导复习。营造探究氛围，学生积极参与，讲练结合，突破重难点。 古张保——100以内加减法复习 王芳老师——口语交际专项复习 韩丽娜老师——第一单元复习课 郭佳老师——字母与词汇。歌曲导入—书写字母—单词讲解—练习—总结—布置作业，六个环节，层层紧扣，突出重点。 刘倩老师——字词专项复习 贺磊老师——语文园地五复习 李洁老师—课外阅读专项复习 　　邢芳——五个元音字母a e l o u的发音规律。英文歌曲和手势语充分调动了孩子们的积极性。 以研促教以教促学 　　每周四下午——集体研讨：破解教学困惑，疑难处斟酌交流，碰撞智慧火花，获得集体教研智慧，汲取集体智慧营养，打造高效课堂…… 　　教研，让老师们发现彼长我短，相互学习，对每一位老师都是一种促进！ 　　在充分议课、磨课的基础上，找不足，找差距，各学科组提炼出教学中的共性问题，作为校本课题深入研究。 各学科组校本课题成果展示 经验分享借鉴做法 　　11月12日下午教研活动，由学校科研处组织，各学科组开展经验交流活动，学习优秀教师的教学经验，促进教师专业水平的提高，丰富全体教师解决学生差异问题的方法，实现了资源共享…… 　　校长孙建恩和主管教学副校长赵慧参加了此次活动 　　语文组的老师们就建立良好的班风、学风、提高课堂效率的方式及培养学生勤读课外书习惯等方面做了详细讲解，受益匪浅！孙建恩校长充分肯定了老师们的辛勤工作和团结协作精神！ 　　数学组的老师们为大家详尽细致地介绍了自己的教学经验，用他们的教学历程给我们提供了很好的借鉴，让老师们明白：教学成果的取得是需要汗水和智慧浇灌的！ 　　英语组的老师们与大家分享自己的教学经验，一致认为寓教于乐能够提高学生学习兴趣，同时注重知识的整合和归纳。 课程标准助力成长 　　孙建恩校长强调：我们的理想课堂应该是心中有纲；胸中有本；眼中有人；手中有法。通过“研读新课标，落实核心素养”为主题的持续学习，老师们准确把握了新课程标准的理念、目标和内容，真正落实了立德树人的根本任务…… 　　智改青主任解读1—2年级语文相关内容，强调语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会，把握运用语文的规律。 　　郝春霞组长深入分析了一年级新课标的主要内容，讲解层层深入，例子栩栩如生。 　　刘焕萍组长解读3—4年级语文相关内容，希望老师们将课程标准具体化为每一堂课的教学目标，了解并落实新课程标准。 　　王培笑组长结合教学实际，就如何激发学生的学习兴趣、改进教法、让课堂教学优质高效，促进质量提升等方面进行了讨论。 素质教育浇灌花朵查字典比赛 　　11月25日，二年级全体学生在老师的带领下，开展了一次激烈的查字典比赛。比赛分初赛和复赛两个阶段。校长孙建恩重视此项活动，并形象地称字典就是“不说话的老师”，查字典就是“给阅读插上翅膀！” 初赛 　　着重考查学生对音序查字法和部首查字法的掌握和灵活使用能力！ 复赛 　　比赛内容包括：写出字的音节、音序；部首、笔画、页码等。 　　比赛场上，同学们高度重视，认真对待，参赛激情高涨，赛场上充满紧张气氛。 　　“查字典比赛”受到了同学们的热烈欢迎，他们个个跃跃欲试，热情高涨，尤其是平日喜欢看书、爱查字典的学生，都想一展身手，争夺优秀。 阅卷老师在认真的批改！ 优秀选手的作品！ 最终获奖的二十七名查字典小能手！ 无纸化测评 2020年12月2日下午，一年级的孩子们正在饶有兴趣的进行一场别开生面的活动——语文无纸化测评。 活动方案 孙建恩校长高度重视，正在做赛前强调。 　　本次活动以“花儿初绽，快乐成长”为主题，将识字融合到丰富多彩的活动中，采用火眼金睛、绘声绘色、记忆超人、妙语连珠四个游园环节，在游戏中闯关，不动笔墨，寓教于乐。 　　老师们集思广益，紧密筹备，尽心设计道具，精心布置场地，为孩子们营造了一个轻松、有趣的测评环境。 妙趣横生的掷色子、抽卡片、摘苹果、摸球球四种游戏，对于这些新形式，孩子们跃跃欲试，使出了浑身解数。 第一关：火眼金睛 第二关：绘声绘色 第三关：记忆超人 第四关：妙语连珠 整个环节中，孩子们秩序井然，精神饱满！ 四关下来，获得11颗小星星的同学，方能得到识字大王的奖状，考官对闯关小达人进行登记并颁发奖状，收到奖状的孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容！ 最终，获得“识字大王”称号的31位小达人。 　　管理是保证，特色是品牌。向阳路小学将继续秉承“向阳的花儿朵朵开，每一个生命都精彩”的教学理念，用教学研究锤炼教师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，为争创一流规范化学校而努力奋斗！