<p class="ql-block"> 滕州市实验小学 单成成</p> <p class="ql-block"> 数学是思维的体操，语言是思维的外壳，也是思维的工具。语言可以促进思维的发展，良好的逻辑思维又会引导出准确、流畅的语言。为了进一步激发学生研究数学问题的兴趣，培养学生的表达能力，发展学生的数学思维，提高学生的数学素养，滕州市实验小学文化路校区三年级级部举行了一场别开生面的数学讲题比赛，把“小课堂”与“大课堂”紧密结合。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛不仅要求选手在比赛时要理清题目内在的知识点和解法，讲清知识结构、算理、数量关系以及不同解法和题目中蕴含的数学思想，还要有新颖、创意、特色的展现形式。孩子们充分利用课件、小黑板等辅助讲题，富有逻辑性的分析精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> “授之鱼不如授之以渔。” 在日常教学中，教师们<span style="font-size: 18px;">没有只强调“怎样解题”，而是更重视“如何讲题，讲题意、讲思路、讲解法”</span>始终把数学讲题训练贯穿于整个数学实践中，孩子们更是青出于蓝而胜于蓝。</p> <p class="ql-block"> 在讲题的过程中可以加深理解、拓宽思路；可以修正谬误、吸收思想；可以激发兴趣、提升自我。</p> <p class="ql-block"> 小老师们个个自信满满、声音洪亮、大方得体，分析问题思路清晰，讲解题目头头是道。</p> <p class="ql-block"> 小小的讲题比赛承载着对学生的逻辑思维能力，语言组织和表达能力，知识的综合运用能力，自信的心理品质等方面的考验，这些能力与素质依托“小老师”的角色得到提高与锻炼。</p> <p class="ql-block"> 本次讲题活动极大地激发了学生们学习数学、热爱数学、运用数学的热情。孩子们定会以此为契机，认识数学，挑战数学，玩转数学，用不一样的眼光，从不同角度，探索发现更多的数学奥妙！</p>