太原市第二十九中学校“三重温，学四史”系列活动——重温革命烈士的家书

太原市第二十九中学校

　　为进一步学习贯彻市委教育工委《关于开展“三重温、学四史”学习教育的实施方案》，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，强化党员党性意识，2020年12月21日下午，太原市第二十九中学校党总支组织全体党员学习观摩太原市五十三中学校魏晓山讲解的精品党课——《家书里的初心，誓词里的使命》。

　　组织上入党只有一次，但思想上入党是一辈子的事。党课通过3封家书，探讨和回答了三个问题：

1. 入党为什么？
2. 在党干什么？
3. 身后留什么？

第一封信

　　第一封信，是毛岸英写给表舅向三立的一封信。面对表舅的请托，面对私情和原则的冲突，毛岸英毅然选择了坚守自己的初心和信仰，理直气壮地拒绝了表舅的不正当请求，同时对表舅作了一番批评教育。在这封信中，毛岸英以一个共产党员身份，严格要求自己，没有半点优越感，更没有什么特权，其中清楚表达了他对共产党人的品格、人情世故、当官发财的正确认识，我们为什么入党，就是为人民服务，为人民谋利益，要始终把广大人民的利益放在第一位。这是毛岸英的选择，是每一个坚定的共产党员自觉的选择。今天共产党员，特别是领导干部，遇到的诱惑会更多，但都能像毛岸英不忘初心、牢记使命，以人民利益为第一，不搞优亲厚友，坚守底线，我们党一定能够始终得到广大人民群众的拥护。

第二封信

　　第二封信，是周恩来总理写给妻子邓颖超的信。1954年周恩来代表中国首次以五大国之一的身份和地位参加日内瓦会议，关乎国家利益和国家形象。需要注意的是这封信写于凌晨四点，却“还有许多要事未办”,不知总理在当天晚上是否有片刻休息的时间，可是这样的状态已经整整持续了7个星期了，可以想象此次会议总理遇到多大困难，承受多大压力，最终经过三个月的努力，周恩来总理通过有理，有利，有节的斗争，不但打击了美国霸权主义的嚣张气焰，也大大提高了中国的国际威望。而这仅仅是周总理为党工作的一个缩影，1921年入党，1976年病逝，为党工作55年，坚定相信共产主义，创造性性贯彻党的路线方针，鞠躬尽瘁死而后已。周恩来用近乎完美的答卷，回答了“在党干什么”的问题。

第三封信

　　第三封信，是习近平总书记在其父亲习仲勋88岁寿宴上，因公务繁忙无法前往祝寿，抱愧写下的拜寿信。信中提到了在父亲身上值得一生继承和学习的几个方面：

• 学您做人——坦诚忠厚、谦虚谨慎、光明磊落、宽宏大度；
• 学您做事——勤勤恳恳、艰苦奋斗、从不居功，从不张扬；
• 学您对共产主义信仰的执着追求——无论是白色恐怖年代，还是极左路线时期，无论受人诬陷还是深处逆境，对共产主义坚定不移，始终相信我们的党是伟大的、正确的、光荣的；
• 学您的赤子情怀——热爱中国人民、热爱革命战友、热爱家乡父老、热爱父母、妻子、儿女，博大的爱，影响着周围的人；
• 学您的简朴生活——崇尚节俭、几近苛刻。

这些都是习老留给子女最为宝贵的精神财富。

　　一封封家书诠释革命英雄的铁骨柔情，展示共产党人的理想担当。从家书中聆听入党誓言的回响，重温共产党人的初心和使命。

编辑：郭海玲

审核：翟福平