<p style="text-align: right;">------杨河小学2020年教师跟岗培训活动纪实</p> <p> 为进一步加强教师队伍建设，提高青年教师的专业能力和业务水平，打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍，促进学校教育教学质量的全面提升。根据《武山县教育局关于进一步加强义务教育学校教师跟岗培训工作的通知》（武教发[2020]25号）文件和学区会议精神，经学校研究决定，于10.19-12.11日开展教师跟岗培训活动，参加此次活动的有外出跟岗教师6人、学区内完全小学跟岗教师16人和我基地学校选出的教学经验丰富的导师12人共计34人。</p> 开班仪式 <p> 学校对每期跟岗教师都精心安排了开班仪式，校领导首先对各位教师的到来表示热烈欢迎，然后分别从县局和学区安排、跟岗时间、活动要求、培训寄语等方面给教师作了要求，导师和跟岗教师签订了跟岗协议。</p> 课堂观摩 <p> 示范课导师都能注重学生的阅读、积累和感悟，倡导自主、合作、探究的学习方式，力求面向全体学生，提升学生的核心素养。</p> <p> 重视培养学生良好的学习习惯，让学生在自学、互学、展示中，享受学习的快乐，增强自信心，激发学生的学习兴趣。</p> <p> 跟岗教师都能每天按时到岗，观摩学生一日常规活动，观摩教师备课、上课、辅导、值日值班的工作状态，认真聆听并做好学习心得记录，同时也在领略导师驾驭课堂的风采。</p> 研学同行 <p> 通过对导师的展示课观摩，导师和跟岗教师们围绕师德修养、业务学习、备课、上课、作业批改、辅导学生、测试题编制、教学反思、班级管理、教学研究等方面进行积极探讨、相互学习，取长补短，努力探索实践，导师和培训教师都能获得很大的进步。</p> 课堂展示 <p> 在课堂展示环节，我们组织本学科教师，全程参与每位跟岗教师汇报课评课议课活动，导师对每位跟岗教师的课堂教学从各个方面逐一点评，把课堂展示中存在的问题都提出来交流学习，并提出建议。</p> 交流提升 <p> 培训期间，学校开展了有针对性的班主任经验交流、教法研讨、外出培训心得汇报、粉笔字培训等教研活动，教师们都能积极发言，学校根据教师在授课中出现的焦点问题邀请城关小学、五小、洛门二小、四门中小的骨干教师来我校开展教学经验交流活动，所有跟岗教师都能按要求参加。</p> 培训小结 <p> 每期培训结束，学校都安排跟岗教师进行跟岗成果展示，学员培训心得交流，颁发结业证书，合影留念。</p> <p> 为期2个月的跟岗学习培训在紧张与充实中匆匆而过。我们按照安排有条不紊地开展着跟岗学习的各种任务，每天是忙碌而紧张，但收获无疑是巨大的，老师们收获友情、汗水和快乐，更主要的是他们得到了专业的成长，迈出了成为骨干教师的第一步。正如雷校长寄语：“以此作为起点，追求上进，拥有信念，逐步成长。”</p>