新城小学语文教材研读比赛 <p class="ql-block"> 为全面把握教材，高效夯实复习，从而进一步提升教育教学质量和教师队伍的整体素质，我校语文组于12月22日下午举行了教材研读活动。</p> <p class="ql-block"> 六年级组的赵老师针对每个单元做了详细地解读，并抓住本册书的教学重难点，为接下来的复习课做了充足的准备。</p> <p class="ql-block"> 五年级组的焦老师解读视角独特，紧扣考点，把握教材，对本册书的知识点进行梳理、解读，同时对本班的学情进行分析，并提出应对策略。</p> <p class="ql-block"> 四年级组的秦老师围绕课标、教材的编写意图和特点，知识的整体把握和教材的编写体例进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 三年级组的蒋老师设计有条有序，以图文并茂的“知识树”、简洁清晰的“框架图”，对教材知识全面把握，并对考点进行预测。</p> <p class="ql-block"> 二年级组的陶老师从说课标、说教材、说建议等方面进行解读，提出要重视语文基本功的训练，注重培养学生的口语表达和看图写话能力。</p> <p class="ql-block"> 一年级组的翟老师根据学生年龄的特点，对趣味识字教学和拼音情景教学等方面娓娓道来，展现出了扎实的基本功。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，刘校长对此次活动进行了总结，既肯定了做的好的方面，也对全体语文老师提出了建议，尤其是对于后进生，要格外关注。</p> <p class="ql-block"> 一场活动的结束并不意味着我们上下求索的脚步的停止，感谢学校为我们搭建的展示平台，我们将借着本次契机，明确复习目标，全面把握教材，找准复习方向，夯实语文基础，提升教学质量！</p>