莫问耕耘志静待花香时——三年八班工作总结

陶陶

冬日午后的阳光不再那么灼人，那么刺眼，而是变得温和起来。阳光洒在心里暖洋洋的，让人不再惧怕冬日的寒气。日子像潺潺流动的小溪，不经意间三年级上学期在弹指一挥间就过去了。在家长们的理解支持下，在孩子们的热情参与下，我们三年级八班圆满地完成了本学期的工作。回首一望，这半年我们拥有无数个美好时光。 　　刚开学，在老师和家长的努力下我们一起打造了新的班集体。让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，使学生行有可依。 　　晨读午写落到实处，“一日之计在于晨”，我们充分利用早晨时间读经典、古诗，要求学生每天早晨到校即读书，中午入座即练字，并做到读书写字姿势“三个一”（握笔一寸长，看书一尺远，端坐一拳宽），扎扎实实地进行书写练习，全班同学书写水平得到不同程度提高。 　　三年级是小学阶段学习的过渡期，是学生学习阶段的“分水岭”。学生由低年级的学习字词句向中年级的学习段落过渡，不仅课文内容加深了，而且开始学习写命题作文，难度加大了。为了让学生适应变化，全面提高语文素养，所以我将作文的训练放在平时的课堂教学中。精心打磨课堂，让同学们进行课堂上写小练笔片段。 　　带同学们到操场上感受2020年的第一场大雪！只有亲身感受大雪纷飞，才能写出更美的文章。 　　看看同学们字里行间写出雪的美！ 　　阅读是一个人精神成长的重要渠道，是语文学习的核心，是文化传承的重要途径，在阅读中，深切感受其中的感恩，善良，正义，勇敢，执着，欣赏，一切美好的事物，都能陶冶我们的情操，滋润我们的心灵。大量阅读是提高学生阅读能力和写作能力的有效途径。 　　在教学中学校时刻以学生为本，关心学生的学习状态与学习效果，走进精彩课堂，积极开展听评课、观摩公开课等活动。 　　小组合作学习便于小组成员之间相互学习和相互监督。 　　从日常学习习惯、心理情绪、意志品质等方面分析学困生的状态，学习小组积极互助，一个也不能少。让学困生端正学习态度，上课认真听讲，确立学习目标，并给予鼓励相信自己，努力学习，争取进步！ 　　为了提高学生的综合能力，老师们特别重视学生学习兴趣的培养，开展了科学实验、手工等趣味课程。 三年级是小学生习惯养成的重要阶段，但是一味地说教未必有效，班主任需要身体力行，给学生做出表率。教室的卫生平时打扫比较及时，但很难保持好，经常叮嘱他们说下课先捡拾个人桌子下面及周围的垃圾纸屑，再上厕所、喝水，有些孩子就只做做样子，但当看到我也在捡拾时，孩子就认真多了，而且身后还多了一批小追随者，他们知道主动捡拾垃圾以保持教室干净卫生了。 　　利用班队会对学生进行爱国教育和行为习惯的养成教育。（如根据我国的传统节日或学校重大节日的教育主题更换一期板报），开好班队会，班队会有主题，有准备，有过程，有总结，有教育实效。 在本学期，学校开展了丰富多彩的课外活动。同学们积极地参加到活动中去。在运动会上，有他们矫健的身姿。在“书法润童心，墨香沁校园”的书法活动中，激发了同学们写字的热情。在“喜迎建党百年恭贺新春”师生合唱比赛活动中，渗透了同学们辛勤的汗水和满满的爱。活动后，学生们知识得到了增长，能力得到了锻炼！ 　　瞧，他们个个精神抖擞，神采奕奕!别看他们年级小，可那小脸上都洋溢着自信的神情。 　　书法比赛获奖的同学们脸上洋溢出自信的笑容！ 　　一首首慷慨激昂、饱含深情的歌曲，唱响时代主旋律，热情讴歌伟大的党、伟大的祖国，充分彰显公乐学子朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，让历史在旋律中展现，情操在乐曲中升华，同学们仿佛身临其境感受了革命年代的那些人、那些事，深深地体会到党和祖国的伟大，民族自豪感油然而生。 沟通是人与人之间心灵传递的桥梁。人与人之间的相处，最宝贵的是真诚、信任和尊重，而这一切的桥梁就是沟通。做好家校沟通，共建美好校园。 　　家长和老师的相遇，是一场爱与信任的邂逅，只有老师和家长各司其职，互相支持，孩子才能学得好，走得远。 　这是百感交集的2020，也是充满爱的2020，即将向我们告别；充满希望与挑战的2021年，正微笑着向我们走来。冬有冬的来意，在这辞旧迎新的日子里，我们三年级八班相聚在这里，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情和激情，来表达我们的喜悦之情～ 　　2021年，又是一个时代的开端， “以梦为马，不负韶华”。梦想在前，路在脚下。       星路撒下的光芒，是承载过努力的力量，或许现在的汗水会让你觉得苦不堪言，这世上本就没有简单之事，但是“流年笑掷，未来可期”，坚定不移地向着自己梦想的前方前进！      “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，当梦想照进现实的那一天，就是笑的最灿烂的日子！