2020—2021年度江岸区优秀班主任评选——新村小学自荐候选人

美友16207259

<b>一(2)班 楼慧青</b><div> 一(2)班是一个团结勤奋的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭,在这个大家庭里有38名朝气蓬勃的同学,38颗善良的心慢慢地交融在一起。他们健康、活力、团结、拼搏,秀自己的个性,做最好的自己!他们有各自温馨的小家,更有一个引以自豪的大家——一年级2班.<b><br></b></div> 我们团结互助,勤奋学习;在这个大家庭中,涌现出了很多榜样,他们的行动和表现鞭策着我们不断进步:礼貌之星王堇硕,他们关心群众,乐于助人;纪律之星王子忱,他们自觉自律,勤奋认真;学习标兵熊俊翔,他们主动学习,善于思考,作业规范。 他们聪明能干,管理有方,是老师的得力助手。 人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光!我们精神抖擞、豪情万丈,力争在各个方面取得更好的成绩! 俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。本学年我们将努力做到:树立一个信心:我能我行;创设一个环境:礼貌有序;培养一个习惯:自觉自律;创立一种学风:勤奋认真。 <b>二(1)班 张旭英</b><div> 江岸区新村小学二年级(1)班这个大集体共有同学45人,我们班的同学都聪明、活泼、热情、大方,有较强的求知欲和表现欲。上课时,大家认真听讲,争先恐后地发言,个个都是“智多星”;下课时,我们会做一些有益于身心健康的文明游戏,大家和谐相处,其乐融融;当同学遇到困难时,我们个个都能伸出热情的双手,帮助同学树立战胜困难的勇气;当同学取得成绩时,我们会送去热烈的掌声和衷心地祝福。 我们充满活力、多才多艺,积极参与学校组织的各项活动。我们懂事有礼爱祖国,我们学习努力守纪律,我们尊重老师爱学校,教我们课的老师都喜欢选择我们班上课。<br></div> <b>二(6)班 曹亚</b><div> 二(6)班共有学生44人,男生23人,女生21人。</div><div> 班训:“读有益之书,做向上之人。”</div><div> 班规:勤学乐思 博学笃志</div><div> 遵守纪律 严于律己</div><div> 窗明桌净 一尘不染</div><div> 团结互助 宽厚待人</div><div> 班级学风浓厚,在上学期的期末考试中语数均分皆为年级第一。</div><div> 师生关系融洽,老师力求做到“随风潜入夜,润物细无声”。</div><div> 衷心期望每个孩子都能通过自己的不懈努力,成为夜空中最亮的那颗星,用热情与智慧迎接未来的挑战。</div><div> 班级口号:我们的征途是星辰大海。</div> <b>二(7)班 余梦蝶</b><div> 二(7)班是一个团结一心、积极向上的集体。班级学风好,学生爱学习,勤思考。班级行规好,学生爱劳动,讲卫生,懂文明。<br> 班级学生能够自我管理,积极争取班级小岗位,大家互相监督,合力让班级的卫生、学习、纪律都越来越棒。<br>班级学生懂得劳逸结合,阅读时安静而专注,运动时活泼而欢乐。孩子们自创文明游戏,在升旗仪式上的展示受到全校师生的好评。<br> 班级学生积极向上,争做新时代好队员。孩子们积极参加学校和班级组织的各位活动。“红领巾爱学习”和心理健康学习都能认真工整地写写心得体会,班级小组“古文擂台接力赛”,学生自主组织,各种形式的演绎,让阅读变得格外精彩。孩子们还通过小报、词语接龙等多种方式学语文、用语文。<br> 二七班的你们,是点点繁星,却闪着万丈光芒,闪着智慧的光、前进的光、文明的光、希望的光……<br></div> <b>二(8)班 杜惠娟</b><div> 新村小学二(8)班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。在这个温馨的大家庭里孩子们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每个人都在不断的进步,每个人都在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,每个人都在努力为这个集体增光添彩。<br></div> <b>三(2)班 罗琦</b><div> 在蔚蓝的海面上,我们三年级2班的46名同学,共同驾起知识之船,像专业的舵手一样,勇敢地与风浪搏击,奋勇启程。<br> 团结友爱、互帮互助是我们的班级精神;享受快乐阅读、创建文明游戏是我们的班级特色;遇难不退,遇苦不怕,绝不向困难低头是我们的行动准则;“怀揣梦想、快乐启程”是我们的班级口号;创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的班级目标。<br> 在过去的一个学期里,我们在各方面都取得了较好的成绩。如班级卫生曾获最清洁班级,操行评定获得“阳光班级”的称号等。上课时,你可以看到我们求知若渴的眼神;下课时,你可以看到我们愉快玩耍的身影。瞧!生活在我们这个班集体里的同学们多么的快乐!多么的团结友爱!<br></div> <b>三(8)班 张军军</b><div> 46个文明,守纪,勤奋,努力的读书人,因为梦想相聚在温馨的小家庭——三(8)班,在这里我们互相学习、互相帮助、互相关心,共同进步。上课时,大家认真听讲,争先恐后地发言; 下课时,我们一起文明游戏,和谐相处;当同学遇到困难时,我们伸出援助之手;当同学取得成绩时,我们送去热烈的掌声和衷心地祝福。<br> 虽然我们淘气好动,可充满活力、多才多艺。我们爱我们这个家,我们践行班规“今日事今日毕、态度决定一切,细节决定成败“,端正态度、关注细节,做“胜利”中队的优秀队员。<br></div> <b>四(2)班 陈建萍</b><div> 51个孩子各有各的特色,各有各的精彩,有的活泼、有的勤奋、有的帅气、有的文静……51个孩子相聚一起,组成了一个团结、友爱、进步的集体。孩子们有着强烈的集体荣誉感,不管在学习上,还是班级常规、各项活动中,大家齐心协力,勇往直前,表现优秀,收获颇丰!在充满希望的路上,孩子们将扬帆起航,伴着美景前行,共筑梦望,快乐成长!<br></div> <b>四(5)班 李品莲</b><div> 四(5)班是一个拥有52名成员的优秀班集体,“班风正,学风浓”是四(5)班的形象和特色。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩,大家能将班级的荣誉与自我约束和自我管理有机地结合起来,落实到实处,班级稳步前进,也有能独当一面的班干部队伍,他们能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用,同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚,是一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体。<br></div> <b>五(5)班 谢晶</b><div> 五年级5班是一个团结互助,积极向上的的班集体,我们班52名朝气蓬勃的同学紧紧围绕老师形成一个非常温暖的大家庭。团结、合作、文明、创新是我们班的德育特色。我们班同学有强烈的集体观念,有自己班级特色,形成了良好的班容班貌。我们团结同学 ,勤奋学习,展现个性,创新求索。课堂上,我们认真专注。墙壁上,贴着孩子们的书法作品,黑板上,展示着孩子们精心绘制的板报。在学校的各项活动中,我们都积极参与。相信在不久的将来,我们班充分发挥优势,像雄鹰一样翱翔,一同乘风破浪。<br></div> <b>五(8)班 梅启玲</b><div> 新村小学五年级八班是一个团结活泼,积极向上,朝气蓬勃的集体,班级整体氛围非常好,孩子们爱学习乐学习会学习。<br> 五八班的每个孩子都在班集体中快乐的学习着生活着,也在各自的小岗位上默默的奉献着,为这个温暖的大家庭发光发热。<br> 在学习上,大家你追我赶,携手共进;在生活上,大家团结协作,共同进步。在每一个孩子的努力下,班级的凝聚力非常强,每个孩子都遵纪有礼,获得了任课老师的一致好评!<br></div> <b>六(7)班 朱倩平</b><div> 六7班是一个温暖、和谐的大家庭,进取向上的优秀班团体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。强大的班级凝聚力推动我们发展。我们有强烈的团体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和团体核心,有自我的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。班干部心中有同学、有团体,他们的威信也就树立起来了,增强了班团体的凝聚力。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的团体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的团体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自我视做这个家庭中的一员,逐渐构成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们应对有关团体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。<br></div> <b>六(8)班 薛先娥</b><div> 六(8)班是一个团结奋进,温馨和谐的大家庭,有44位活泼可爱、浪漫天真的同学。他们展现个性,创新求索。墙壁上贴着他们精彩纷呈的展示,黑板上展示他们精心绘制的板报。班干部团结能干,分工合作,每人都认真负责的做好自己的本职工作,班级管理井然有序。他们学习兴趣高,学风浓厚。上课认真听讲,积极思考,课堂气氛活跃,每到下课,讲台上总是围上一圈找老师提问的同学。他们讲文明,有礼貌,见到老师主动问好。讲卫生,爱劳动,教室里坚持一日三扫,干净整洁。他们积极参加体育锻炼,认真做好两操,大课间活动丰富多彩。学习成绩进步很大,九月调考成绩在全区三率都在区均值以上,期中考试成绩也很优异,在同年级名列前茅,受到年级老师一致好评。<br></div>

班级

我们

同学

大家庭

学习

集体

二班

班集体

孩子

大家