潜心教研 助力成长——城区教研室领导到南宁市银岭小学指导教研活动

李艾蒙

<p class="ql-block ql-indent-1">12月22日,城区教研室副主任陈玉靓和教研员李为定校长到南宁市银岭小学指导教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次活动中,语文科黄阳霞老师执教《坐井观天》,颜紫薇老师执教《乌鸦喝水》,数学科梁丽婷老师执教《周长》,黄彦森老师执教《搭配——简单的排列》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄阳霞老师通过形象的图片引起学生思考,更直观的让学生理解“沿”的意思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">颜紫薇老师激情且富有感染力的语言,将日常的识字课变得多姿多彩,有滋有味。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在梁丽婷老师课堂上,她通过让学生勤思考、多动手激发学生主动探索欲望,真真正正让学生成为课堂的主人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄彦森老师通过妙趣横生的课件让教学内容的知识性和趣味性紧紧结合在一起,从而带领学生在知识的海洋中流连忘返。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-indent-1">随后执教教师进行教学反思,接着,与会教师进行评课。老师们从教材的解读、学科素养的落实、教学策略的运用等方面展开交流。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">交流中,陈副主任和李校长对授课老师给予了充分肯定,在陈副主任和李校长的细致点评和殷切的话语当中也让我们看到了他们对年轻老师成长的关心与期待。同时也提出了几点建议:一要不断地解读教材,把握统编教材的编写特点及意图;二要在教学中突出学生主体地位,激发学生主动探索欲望;三要善用艺术语言,发挥教师机智。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次活动,老师们在对课标的解读和教材的掌握上都得到了进一步的提高,也为日后的教学打开新思路,积累宝贵经验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">审核:梁达光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文字:李雄远</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图片:李雄远 周子翔</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">排版:李雄远</p>

老师

学生

执教

教研

李雄远

教材

银岭

黄阳霞

梁丽婷

黄彦森