<p class="ql-block"> 冬天的下午，宁静。太阳从窗户斜射进来，仿佛用橘色的画笔在教室里勾出两个大大的矩形（也许是棱形）；画笔落在一些孩子的侧脸上，他们的脸蛋就亮亮的，接近于红色了；落在他们一侧的发梢上，发梢就变成金色的了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 今天下午，照例的读书分享课，孩子们喜欢，我也期待。我们有十一个小组，每周从各小组选一个孩子和我们分享他们的读书成果。孩子们喜欢惊喜和意外，不喜欢一成不变，所以自发为我准备了小盒子和小纸条，让我用抓阄的方式决定“出场”顺序。</p> <p class="ql-block"> 静静的，孩子们的声音在绽放。一本本书籍“走”出来：《昆虫记》、《城南旧事》、《高老头》、《童年》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《时间简史》……一个个人物站起来：成熟懂事的英子、坎坷悲惨的高尔基、与命运搏斗的贝多芬、英勇无畏的保尔、还有神秘高深的“暗物质”、暗藏心机的屎壳郎；一个个生命穿越时光鲜活起来：法布尔、林海音、巴尔扎克、罗曼.罗兰、奥斯特洛夫斯基……自然、社会、科学、人生……在孩子们稚嫩生动的嗓音中，我们进入一个无穷美妙的境界。</p> <p class="ql-block"> 静静的，笑容在绽放。我和他们一起沉醉，教室里变成了一片海洋，海面上闪烁着金色的光芒。在这里，自然在散发魅力、科学折射出神秘，而伟人的智慧与生命，给我们以美好的启迪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 静静的，心里的花朵在绽放。一点点、一滴滴，仿佛有雨水在滋润，孩子们心灵上一颗叫梦想的种子破土、萌芽、滋长，成藤蔓、成树、成森林、成一个生机盎然的世界。谁敢说，他们中间没有未来的科学家、文学家？谁敢说这些孩子们中没有这个国家未来的守护者，没有这个地球未来的守护者？</p> <p class="ql-block"> 我喜欢这样的氛围，宁静而美好；我喜欢这样的方式：遇见经典，我们一起分享。</p> <p class="ql-block"> 今天，他们果然一如既往地没有让谁失望，我们一起徜徉于一幅幅神奇绮丽的画卷中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 太阳仿佛一个纵身跳到了悬崖下，夜的网立即就铺开了。日与夜的转换，就在一瞬之间，正如我们分享《城南旧事》时讲的：“人生的成长，就在一瞬间”一样。</p> <p class="ql-block"> 但我们仍沉浸在那美丽的光影中，沉浸在那美好的境界中——阅读，带给我们的一种奇妙的血脉相通，一种温暖的延续和传承。</p>