<h3> 饺子源于古代的角子。原名“娇耳”，是古老的汉族传统面食，距今已有一千八百多年的历史了。12月21日是传统节日冬至，“冬至到，吃饺子”是中国传统习俗。冬至即将来临，为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力、丰富孩子生活经验、提升孩子生活情趣，我们抓住教育契机在冬至前组织了“冬至包饺子”的活动。活动中老师、孩子们、家长一起参与包饺子，共同迎接我们的传统节日。</h3> <h3><br> 参与话题讨论<br><br>#叮叮叮 ，小朋友们你们知道冬至我们要做什么嘛#</h3> <h3> 老师们根据孩子已有的知识经验先给孩子们讲述了冬至这个传统节日的习俗由来,然后老师又教给孩子们学唱“冬至到”手指歌。</h3> <h3> 苏联杰出的教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上”。我们让幼儿亲手包饺子,旨在培养孩子的动手能力。让孩子用橡皮泥模仿包饺子锻炼幼儿的手眼协调性，在直接感知、实际操作、亲身体验的过程中习得有用的知识。幼儿的动手操作，可以有效发展儿童的感知觉，促进孩子精细动作的发展。</h3> <h3> 《纲要》中指出：幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。在此活动中我们为幼儿创作一个想说、敢说的环境，并积极鼓励幼儿探讨他们眼中的美。让幼儿成为活动的主人。</h3> <h3>《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务。我们将本次活动延伸到家庭中去，在包饺子的过程中培养良好的亲子关系，让孩子感受到爱劳动的乐趣，也让孩子懂得“一粥一饭当思来之不易”的道理。通过家园共育，充分利用家庭资源，使家园教育形成合力，实现家园互动合作。</h3> <h3> 🍥制作人：刘芮娜<br><br> 🍥审核人：古丽吾娜</h3>